航天与国防

“嫦娥奔月”——这个古老而又美丽的神话,表达了人类的一种美好愿望。在本世纪初,有人曾预言:“地球是人类的摇篮,但是,人类不能永远生活在摇篮里,他们不断地争取着生存世界和空间,起初小心翼翼地穿出大气层,然后就是征服整个太阳系。”当岁月的脚步     

智能化军事物流保障技术体系研究

智能化军事物流保障技术体系是为满足多样化、多层次的军事物流活动技术需求,由多项技术复合组成,具有层次结构和体系化特征的技术集合,是保障军事物流系统快速、高效运行的重要支撑.运用系统工程原理,在分析军事物流的能力生成需求基础上,基于军事物流保障流程研究构建智能化军事物流保障技术体系,着重分析了其关键核心技术及对智能化军事物流保障的支撑作用,并从理论研究、协同创新、标准规范、人才培育等方面分析其支撑系统,为推动智能化军事物流保障技术发展提供理论支撑和方法启示.     

新形势下军士职业技术教育教员队伍建设思考

在军队院校改革新形势下,为提升军士职业技术教育教员队伍建设水平,在分析当前军士职业技术教育教员队伍建设现状及主要问题基础上,构建包含军政素质能力、实战化教学能力和科研服务部队能力三个方面的教员核心能力基本框架;提出了建立健全人才激励机制、营造团结奋进的工作环境和加大文职人员培养力度等方面对策,为军队军士院校教员队伍建设路径提供可行性建设及建议。     

军事物流的若干问题刍议

针对军事物流的特点,本文分析了军事物流中物资储备、仓储管理和技术革新等存在的问题,并提出了相应的发展对策。     

关于未来智能化海战的思考

智能技术在海战领域广泛深入应用,催生智能化海战新形态.从海战的发展历程分析智能化海战的作战样式、特点和制胜机理,结合国内外军事领域智能技术发展现状,提出智能化海战装备建设面临的问题与挑战,最后给出适应未来跨域协同、敏捷指挥和精准控制需求的智能化海战装备的发展建议,为有效塑造态势,打赢未来智能化海战提供理论指导和技术支撑...     

基于程序设计类课程的教育技术本科生创新思维培养研究与实践

本文基于ATDE创新教育理论,以程序设计类课程为教学阵地,对教育技术本科生创新思维培养做出了相关探索与实践。创新思维是高级的问题解决活动。培养学生的创新思维更多体现在对学生解决问题的策略应用方面。对此,本文通过给出的案例,从不同角度详细介绍了程序设计类课程对培养教育技术本科生创新思维的实施对策,以期对提高本专业建设做出有益的探索。     

信息化武器装备的精灵——军用微电子技术

兵器的发展在经历了冷兵器时代和热兵器时代后,现在正进入信息兵器时代。这一时代的显著特点是武器装备信息化和信息武器装备化,其核心是大规模地使用微电子技术。微电子技术在军事领域的应用,使武器系统的体积、质量和功耗大大减小,可靠性大大提高,作战效能和威力显著增强。“微电子技术对当今防务的重要性,无异于第二次世界大战的原子弹”。“微电子”,不是“微型的电子”,而是“微型电子电路”;“微电子技术”则是“微型电子电路技术”,即指微小型电子元器件和电路的研制、生产,以及用它们实现电子系统功能的技术。在此领域中,最关键的是…     

增强全民国防心理素质是国防教育的重要课题

随着信息处理技术的飞速发展,通过画面中景物和人物的更换、剪辑,可以制造出诸如“美国军队在莫斯科红场上列队前进”、“某国领导人与敌国秘密会谈握手言和,签订不平等条约”、“某国军队开动坦克轧向手无寸铁的群众”等并不存在的照片或电视画面,使人们信以为真,引起混乱;运用录音、录像合成技术和语音模拟、配制技术,可以给电视画面上本来是播送天气预报的播音员配上某条耸人听闻消息的话音,语音逼真,口型天衣无缝;运用“信息高速公路”使一些心理战机构可不通过海关的检验,将各种宣传品直接传入他国,对特定的用户施加心理影响。以上事实…