首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   235篇
  免费   0篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   4篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2016年   14篇
  2015年   2篇
  2014年   20篇
  2013年   17篇
  2012年   17篇
  2011年   22篇
  2010年   14篇
  2009年   13篇
  2008年   18篇
  2007年   6篇
  2006年   17篇
  2005年   18篇
  2004年   19篇
  2003年   11篇
  2002年   10篇
  2001年   3篇
  2000年   3篇
  1995年   2篇
排序方式: 共有235条查询结果,搜索用时 0 毫秒
191.
董智奎  冯志铎 《国防》2006,(6):70-71
青年学生是祖国的希望和未来。开展学生军训工作,既是贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求,也是推进全民国防教育,强化国防意识,为国防和军队现代化建设培养高素质后备人才的战略举措。目前,我国社会主义建设正处在关键时期,军事斗争准备的形势也日益紧迫,学生军训工作要创新发展,就要适应形势发展要求,结合青年学生的特点,把培养具备基本的国防知识和军事技能、具有强烈的忧患意识和爱国热情,政治合格、素质过硬、作风优良的时代新人作为努力的方向,不断提高我国高层次人才的培养质量,为国家和军队培养更多的有用之…  相似文献   
192.
王桂生  汪光辉  李君 《国防》2006,(10):66-66
随着学生军训工作的深入普及,参加军训的学生人数逐年增长,部队派出帮训官兵逐年增加,影响和制约学生军训质量的因素逐渐增多。在学生军训施训过程中,帮训官兵只有牢固树立按纲施训的观念,严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》进行,才能确保学生军训质量。一是树立《大纲》的法规意识,增强按纲施训的自觉性。《大纲》是组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据,是指导学生军训的法规性文件,也是学生军训指导思想的具体体现。各级学生军训职能部门要牢固树立《大纲》就是法规的意识,坚持按纲施训、…  相似文献   
193.
最近,我们对部分参加试点的普通高校和高级中学学生军训工作进行了调研。从调研中掌握的情况看,我们认为,学生军训工作必须建立一套科学有效的体系,走训、用、储、征“一体化”建设的路子。  相似文献   
194.
195.
张建明 《国防》2003,(7):62-62
加强地方院校的学生军训工作,增强广大师生的国防观念,是培养造就大批高素质后备兵员的重要举措,是落实“三个代表”重要思想、实现“打得赢”战略目标的具体体现。为达到此目的,应深化训练成果,提高军训效益,使军训与教育相结合,养成与训练相统一,学习与运用相一致,努力提高学生的综合素质。 一是突出主线,筑牢学生“不变质”的思想基础。加强思想政治建设,是学生军训工作的重中之重。在军训  相似文献   
196.
陕西省军区通过建立驻军部队学生军训工作联席会议制度。充分发挥省军区对驻军帮训部队的指导协调作用,不断规范学生军训帮训秩序,积极保障高校学生军训需求,有效促进了高校学生军训规范化、制度化建设。  相似文献   
197.
全国聚齐56个民族的地方在北京,北京聚齐56个民族的地方在中央民族大学。作为一所多个民族大融合的学校,它的学生军训也显得与众不同。"我们的学生军训有自己的特色,当然也有别的学校不存在的问题,比如最平常的吃饭也变成了一个‘严肃的事'。"  相似文献   
198.
学生军事训练,是学生国防教育的一种有效形式,是学校教育和教学的一项重要内容,是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施.它对于培养学生坚定的政治信仰,养成良好的作风,磨炼意志品格,提高素质能力,有着非常重要的意义.新世纪新阶段,开展学生军事训练工作,必须围绕服务国家人才培养、服务国防后备力量建设的目标,着眼时代特征,遵循教育规律,科学完善学生军事训练体系.  相似文献   
199.
加强思想政治工作提高学生军训质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强学生军训中的思想政治工作,是提高军训质量、完成军训任务的有力保证.军训部队要充分发挥思想政治工作在军训中的服务保证作用,把思想政治工作贯渗透到学生军训的全过程,有效保持军训工作的正确方向,充分调动和发挥参训学生的积极性和创造性.  相似文献   
200.
改革开放,给中华大地带来了勃勃生机,社会经济日益繁荣,人民生活水平不断提高。然而,在优越的生活条件下,孩子们却日益得到父母亲朋的宠爱,衣来伸手,饭来张口,缺乏责任感,加之生活在太平盛世,更不知“国防”为何物!长此以往,谁来建设国家?谁来保卫祖国?这个问题已经引起全社会的广泛关注。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号