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41.
本文系统地分析了后勤C3I系统的特点 ,对后勤C3I工程专业的大学本科教育知识构成进行了深入探讨 ,并结合建设后勤C3I工程专业的实践 ,阐述了该专业知识构成的 6个“知识单元”和教材建设问题。 相似文献
42.
张征尔 《军事运筹与系统工程》1997,(4)
本文阐述C3I系统在高技术战争中的作用 ,主要有 :能及时 ,准确掌握信息 ,为科学决策提供依据 ;能缩短指挥周期 ,为实现快节奏、高效率指挥提供重要保障 ;能协调战场行动 ,为发挥整体作战效能创造条件 ;能快速作出反应 ,使武器威力的倍增器等。 相似文献
43.
本文通过阐述军队指挥自动化对作战指挥的影响 ,指出军队指挥人员必须提高自身素质 ,才能适应高技术条件下指挥作战的需要。 相似文献
44.
姚维群 《军事经济学院学报》1997,(3)
在经济体制转轨新时期,军队审计监督在军事经济监督中发挥着主导和支配作用。但由于审计工作在我军起步不久,许多同志对审计监督与财务监督的认识模糊不清,因此,在市场经济新形势下对两者间的关系作一全面、客观的分析,摆正军队审计监督在军事经济监督中的位置,保持军队审计监督的独立性,完善军事经济监督体系尤为重要。 相似文献
45.
目前,军队企业中存在着管理体制不健全、经营机制不健全、企业经济效益不好、经营管理落后等问题。为适应市场经济的发展、健全和完善企业管理体制,在竞争中求生存、求发展,军队企业必须实行股份制。股份制有利于所有权与经营权的分离、劳动者与生产资料的结合,有利于调动不同层次劳动者的积极性,使企业的动力机制不断完善和健全;有利于明确产权关系,增强企业活力;使企业的分配机制不断完善;开辟了一条吸引外资的渠道。 相似文献
46.
47.
本文主要探讨炮兵分队运用计算机模拟对抗来组织训练的方法,建立了计算机评估的数学模型。 相似文献
48.
吴平 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(3):28-32
本文介绍“21世纪美陆军训练方案”的构思和柜架。它由3个平行部分组成:(1)“21世纪战士”系统,即分队施训部分;(2)“21世纪勇士”系统,即院校培训或自我提高部分;(3)“21世纪作战网”系统,即一揽子施训部分。此外,还重点介绍了“21世纪战士”(自动化训练管理)系统的5个组成部分:1)陆军标准化训练系统;2)训练支援系统;3)“塔德斯”(教具、教学器材、模拟器和教学模拟)手段;4)标准化行动 相似文献
49.
在我军初创时期,以毛泽东同志为代表的我军缔造者们提出了坚持党对军队的绝对领导、废除雇佣制,坚持思想建军和执行“三大任务”的建军原则,使我军从一开始就区别于一切旧军队,从而保证了我军从胜利走向胜利,不断得到壮大,以上原则在今天,乃至未来仍将是我军保持人民军队本色的基础和保证。 相似文献
50.
刘裕 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(3):4-8
本文从“21世纪战士”、“21世纪勇士”、“21世纪作战网”3个方面描述了美陆军21世纪的训练前景。作者认为,21世纪的美陆军训练体系将是一个学校和部队相结合、覆盖整个陆军的交互式联网训练系统。 相似文献