重含金量更要重含军量——对部分官兵在军不学“军”现象的调查与思考

当前,面对信息社会知识大爆炸的严峻挑战,许多官兵通过函授、自考、自学等方式刻苦学习,拿到了大专、本科、研究生等各个层次的文凭和各种专业等级证书,改善了我军人才队伍知识结构,为军队现代化建设提供了强大的智力支持。然而,在许多官兵从“重文凭轻水平”、“重学历轻能力”误区走出来的同时,笔者也发现了另外一种不可忽视的现象:官兵的学习书籍中,文秘、财会、行政、法律等专业居多,学“军”热情有所淡化;获得的诸多文凭和证书中,在地方炙手可热的专业居多,含“军”量有所下降。部分官兵为何身在军营却重民轻军,身穿军装却重文轻武,在…     

培育官兵战斗精神应解决的几个问题

基层官兵战斗精神的培育,是一个长期的过程,使用在战时,培育在平时。培育基层官兵的战斗精神,必须着眼平时的教育、训练和管理,注重全方位的培育,使官兵在复杂的环境中能保持清醒的头脑,在艰苦的环境中有坚强的意志,在充满诱惑的环境中有坚定的信念。培育基层官兵的战斗精神,要突出解决好以下五个方面的问题。培育基层官兵的战斗精神,必须在坚定政治信念上下功夫,筑牢党对军队绝对领导的军魂,解决好“听谁指挥,跟谁打仗”的问题。现代战争条件下,各种信息充斥战场,真假信息难辨,政治的、军事的、人文的、精神的、物质的等等,其目的就是动摇…     

增强思想政治工作实效性的辩证思考

思想政治工作坚持从实际出发,增强针对性和实效性,是军委胡主席反复强调的问题。在工作实践中,必须贯彻唯物辩证法,防止片面性。言教与身教。思想政治工作从根本上说是一种运用科学理论武装人的工作,是一种调动人的积极性的工作。这项工作要取得成效,一靠真理的力量,二靠人格的力量。江泽民同志曾经指出:“‘身教重于言教。’党的思想政治工作能否做好,很大程度上还取决于我们党的自身建设和各级领导干部的言行表现。群众的眼睛是雪亮的。要求群众做到的,党员干部首先要做到。如果说一套、做一套,说的大道理都是要求别人的,自己不起模范作用…     

大兴求真务实之风狠抓工作落实

胡主席在十届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上的重要讲话中,要求全军“在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫,在抓基层、打基础上下功夫,在克服形式主义、官僚主义上下功夫,把从严治军真正落到实处”。“三个下功夫、一个真正落到实处”,是对新形势下军队建设特点规律的科学把握,是解决部队存在的突出问题、加强部队全面建设的科学指南,其核心是求真务实。各级必须紧密结合新的形势任务要求,深刻领会胡主席重要指示精神,大兴求真务实之风,狠抓各项工作的落实。坚持“三个有利于”的根本标准进一步端正工作指导思想胡主席…     

抓住工作落实的关键环节

胡主席指出:“现在,军队建设的大政方针已定,关键是抓好落实。”贯彻落实胡主席的重要指示,切实抓好工作落实,一个很重要的方面就是抓住落实的关键环节。俗话说“牵牛要牵牛鼻子”,也就是说抓工作要抓关键,这是一个重要的工作方法。经验表明,无论什么工作,只有抓住落实的关键环节,才能真正抓出成效。辩证唯物主义告诉我们,任何事物都是在矛盾运动中不断发展的。如何正视矛盾、解决问题既是抓好工作落实的关键,也是衡量一名党员领导干部是否坚持求真务实精神、是否坚持科学发展观和正确政绩观、是否真正实践党的先进性的重要标志。从这个意义…     

严把军队文职人员招聘关

国务院和中央军委公布实施的《中国人民解放军文职人员条例》(以下简称《条例》)规定:文职人员是指按照规定的编制聘用到军队工作,履行现役军官(文职干部)同类岗位相应职责的非现役人员;军级以上机关和驻边远艰苦地区以外的非作战部队(以下统称聘用单位)的教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位,可以聘用文职人员。《条例》规定,全军文职人员的编制员额,由中央军事委员会确定。聘用单位文职人员的编制及其调整,由军队组织编制主管机关按照组织编制管理权限确定。《条例》明确…     

增强经常性思想工作的群众性

经常性思想工作要做到经常、扎实和有效很重要的一条经验是增强群众性,人人参与,大家来做。当前,虽然经常性思想工作的重要性已经深入人心,自觉抓落实的意识也在不断增强,但在增强经常性思想工作群众性问题上,一些同志认识还不够深刻、重视还不太到位、办法还不是很多,亟待进一步予以加强和改进。经常性思想工作的群众性有着其科学、丰富的内涵,必须进行完整、科学的理解和把握,绝不能只作为一种口号喊、当做一个标签贴。(一)增强群众性是指工作主体的广泛性。经常性思想工作的主体就是指有意识开展工作的实施者。说增强群众性首先是指扩大…     

对“皮格马利翁效应”的换位思考

著名的“皮格马利翁效应”是指,教育者通过把自己的期待心理投射到教育对象身上,从而把自身产生的教育热情以各种积极的态度、表情及行为方式传递给教育对象,从而达到获取良好教育效果的目的。不可否认,这种效应广泛存在于我军基层部队的管理教育工作中,特别是在尊干爱兵教育活动中发挥了积极的作用。但值得注意的是,我们在注重教育者期待心理的同时,也决不能忽略教育对象对教育者同样存在着期待心理。如果单纯注重教育者对教育对象的期待及其实现,而无视教育对象对教育者的期待,难免会激起教育对象的逆反心理和对立情绪,工作往往也同样会陷…     

新安全观与科学发展观(下)——兼论推动国防建设与经济建设良性互动协调发展

(上接第2期)三、以新安全观和科学发展观为指导,围绕国家安全与发展战略目标,推动国防建设与经济建设协调发展(一)树立新安全观和科学发展观,推动国防建设与经济建设协调发展,必须在思想观念的转变上寻求新的突破。按照国家安全与发展战略需要,推动国防建设与经济建设协调发展,必须从保障完成我们党在新世纪推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务的根本需要出发,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实新安全观和科学发展观,适应世界新军事变革的趋势和我国社会主义市场经济发展…     

部队公寓住房目前存在的问题及对策

由于沿袭旧的福利性分房制度,目前部队公寓房管理中,矛盾比较突出,特别是住房紧张的问题长期得不到缓解,影响到部队的稳定,加大了房改的难度。因此要积极稳妥地推进公寓房改革,坚持“提高质量、发挥效益、形成战斗力”原则,采取有力措施,最大限度地满足广大干部的住用需求。