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41.
高山 《兵团教育学院学报》2009,19(3):82-84
加强新闻专业实践教学是提高新闻专业教学质量的重要手段。本文以加强新闻人才培养过程中理论与实践的结合为研究出发点,从新闻实践教学各环节的把握、教学质量监控体系的探索、相关教学制度的保障入手,构建科学的新闻专业实践教学体系,以期为新闻专业实践教学提供一条将理论知识运用于新闻实践的途径。 相似文献
42.
深刻认识在新的历史起点上推进军队院校建设又好又快发展的战略意义,正确看待在新的历史起点上军队院校所处的关键阶段和面临的主要问题,准确把握在新的历史起点上推进军队院校创新发展的思路和重点,坚持走可持续发展创新之路,实现军事人才培养的全面、协调、可持续发展. 相似文献
43.
陈刚 《军队政工理论研究》2009,10(4)
提升军校研究生综合素质,应当加强和改进管理教育工作.强化战斗精神培育,着力提高其军政素质;强化学术道德教育和学术规范训练,着力提高其学术道德素质;强化心理健康教育和疏导,着力提高其心理素质. 相似文献
44.
与美国相类似,英国的装备采办管理体制也经历了由军种分散管理到国防部集中统一管理的过程。但英国在集中统一管理的道路上走得更远,最终形成了国防部高度集中统一管理与军种不同程度参与的管理体制模式。 相似文献
45.
46.
47.
在武器装备采办中对竞争与单一来源的选择应分析竞争的可行性与合意性。引入竞争必须要满足一些基本的必要条件,只有这样才会使竞争具有可行性。引入竞争还要分析竞争的合意性,即竞争是否值得,而这种合意与否的判断是建立在竞争的成本一收益分析基础之上的。只有同时满足“竞争可行”与“竞争合意”两个条件,武器装备采办才适宜引入竞争,否则应保持单一来源。 相似文献
48.
装备采办中的讨价还价博弈模型 总被引:1,自引:0,他引:1
竞争性谈判是一种重要的武器装备采办方式,军方与承包商之间的谈判是一个重复博弈过程,双方谈判的本质是讨价还价。分析了轮流出价的讨价还价模型,对轮流出价博弈的子博弈精炼均衡进行了论述;在轮流出价模型的基础上建立了同时出价的讨价还价模型,并对2种模型的特点进行了分析;通过案例对2个模型的均衡结果进行了对比。分析结果显示:同时出价的讨价还价模型更能有效解决实际问题,更具有现实意义。 相似文献
49.
《军事运筹与系统工程》2009,23(4):F0002-F0002,F0003
2009年10月14日至16日,中国系统工程学会军事系统工程专业委员会第十九届学术年会在95861部队召开,来自全军52个单位150余名代表参加了会议。委员会主任委员、军事科学院刘继贤副院长出席会议,并作了题为“推进军事系统工程的研究与创新”的讲话。委员会副主任委员、军事科学院军事运筹分析研究所王辉青所长代表第七届委员会作了工作报告。赵煦院士等8位专家作了专题学术报告。 相似文献
50.
王岚 《军事经济学院学报》2009,(2)
课堂教学的基本原则,是随社会的发展、教育的进步而不断发展变化的。文章认为,根据教育理论、教育形式、教学内容、教育手段等方面发生的新变化,课堂教学应坚持"八原则"。 相似文献