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91.
冯春波 《兵团教育学院学报》2010,20(2):28-31
弘扬中华文化包括在国内弘扬和向国外弘扬,二者不能偏废。本文将就后者进行论述。论述内容包括翻译的重要性、”中国文化欠缺型失语症”与译者的素质、文化交流的意义。向外弘扬中国文化既有利于本民族文化的发展,又有利于全人类文化的发展,甚至关系到人类的未来。要向外弘扬中华文化,翻译工作者首先要深谙中华文化。 相似文献
92.
陈丽 《兵团教育学院学报》2010,20(1):60-62
90后大学生是一个极具特色的群体,文化多元与社会转型给他们的德育教育带来了很大的冲击与影响。本文结合多元文化影响下的90后大学生思想特征,提出相应的对策,以期为深入开展大学生德育教育提供依据。 相似文献
93.
陆丽青 《兵团教育学院学报》2010,20(3):16-20
立足于精神分析学派的本能理论,弗洛伊德对文化的定义、构成、起源、发展做出了颇具特色的阐释和说明。他认为文化和文明是两个相同的概念,是人类区别于动物的标志;文化包含两个层次的内容,科学技术、物质财富和各种规章制度是文化构成的第一个层次的内容,共同理想、艺术、哲学和宗教等心理财富是文化构成的第二个层次的内容;人类文明始于图腾时代,建立于爱欲之上;人类文明是以牺牲人的本能为代价建成的;人类文明的进程是爱欲和攻击性本能的斗争过程。 相似文献
94.
河南省泌阳县人武部致力于“用农业产业化实现率民致富,用创业本地化建强民兵组织”,促成了富民与强兵齐头并进、经济建设与武装工作同频共振的良好局面。这个县人武部注重发挥民兵年富力强、敢闯敢干、素质较好的优势, 相似文献
95.
由于对海外战场环境中文化知识的缺乏,驻伊拉克美军常与当地民众发生误解和冲突,直接影响整体战略目标的实现。为增强官兵对当地文化的认同与尊重,引导官兵与当地民众进行有效的跨文化交流,美军采取了一些措施。 相似文献
96.
这两年,受世界金融危机影响,很多企业减产停产,导致在外务工的民兵纷纷返乡。江苏省灌云县人武部为此积极与当地政府、银行和一些知名企业、高效农业示范区联系,为返乡民兵再就业牵线搭桥。 相似文献
97.
近日,笔者随同陕西省军区基层正规化建设检查组检查工作时,在千阳县英明村"青年民兵之家"看到,来自西北农林科技大学的教授正在为民兵讲授冬季大棚蔬菜种植管理技巧,60多名民兵听得津津有味。近年来,宝鸡军分区发挥"青年民兵之家"的阵地作用,积极宣扬先进文化,不仅打牢了民兵思想政治基础,纯洁了民兵队伍,促进了民兵工作的开展,而且成为推动经济社会发展、促进社会和谐的重要因素。 相似文献
98.
军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状,认真进行了对策思考,旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。 相似文献
99.
100.
翟桂萍 《军队政工理论研究》2010,11(5)
多元文化的发展一方面孕育出前所未有的文化繁荣,另一方面也给主流意识形态提出了巨大挑战.在中央提出社会主义核心价值体系的基础上,我军首先提出了当代革命军人核心价值观的培育问题,这具有十分重要的战略意义.坚持当代革命军人核心价值观,意味着我军在社会主义先进文化发展中要始终保持走在前列,努力把握好意识形态领域的主动权与主导权;在文化的交流与碰撞中辩证处置、有效平衡,在多元中谋共识,在多元中立主导,在多元中求创新,既推动社会主义文化的发展繁荣,也进一步巩固国家意识形态的安全. 相似文献