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181.
运动损伤对学生的心理影响及防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动损伤,指的是在体育教学、训练等活动中发生的各种损伤.它又不同于一般的病理损伤,运动损伤具有自身的特点.随着学校体育改革的深入发展,广大青年学生对体育有了新的认识,愈来愈重视"体质投资",自觉参加各种形式的体育活动.  相似文献   
182.
新一轮英语教材改革力度大,对于一些农场学校.小学几乎不开设英语课,就是开了也没有严格按课程标准来上.突然到了初中七年级使用新目标英语(七年级英语是衔接小学1~4册编写的),这对于教师和学生来说都是难上加难.翻开教材面对的问题是词汇多,仅七年级上册就要掌握760个单词、语法多而杂、阅读量大、听力材料也较难.如何解决教材不衔接问题.在我校有两种传统的教学方法被大多数教师所使用.……  相似文献   
183.
邓小平理论是新时期党必须长期坚持的指导思想,邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我们教育事业发展的指导思想.学校必须坚持用邓小平教育理论来统领一切工作,把思想政治工作放在学校教育教学工作的首位,坚持"三个面向",不断深化教育改革,提高教师素质,完成好培养"四有"新人的历史使命.  相似文献   
184.
当前,随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立,特别是教育体制改革后,中学思想政治工作面临在一系列新情况、新问题:一是学生的思想观念和价值取向发生了新的变化.二是在校生学习生活方式发生了新变化.三是学生接受信息的渠道发生了变化.随着高新技术的迅猛发展,信息传递更加快捷.四是随着学习费用的增加,学生就业问题的日益突出,对于在校生的影响也是极大的.针对上述新情况、新问题,我们应该做好以下几方面的工作:  相似文献   
185.
目前,随着新课程改革的深入,引发了一场教学革命,拉近了师生之间的距离,改变了传统的评价方式,对传统教学产生了巨大的冲击.学生的学习方式,教师的教学方式,师生的关系,教师的角色等都在发生着革命性的变化.传统的一个备课本,一本教材,一支粉笔,一张黑板,一张嘴的教学变成了互动的、共生的、体验式的知识探索;原有的教师就是知识的拥有者、权威者,学生就是知识的接受者变成了师与生在课堂情境上共同探索、共谋发展、相互学习、共同进步的智慧共生的过程;教师的角色由“技术熟练者“转变为“反思性实践者“,学校由“教育工厂“转变为“学习共同体“,权威与服从的传统线性关系在学校中将被彻底解构.因此,围绕着以教师为基础,以学生为本的教学机制,学习新课程理念,落实新课程精神,构建起新型学习型学校就成为学校发展的当务之急.……  相似文献   
186.
那些纪律差,学习成绩差,无心向学,屡教不改,打架闹事的学生一直都是农场教师心目中的“问题学生“.“问题学生“的教育问题一直是我们农场教师教育工作的难题.国家西部大开发,我们农牧团场小城镇建设发展较快,学生较以往接受的信息较广,对自己和社会都缺乏正确的认识,还没有形成正确的价值观和人生观,对师长的教育又有逆反心理,教育转化难度更大.……  相似文献   
187.
祁枫 《兵团建设》2005,(1):32-33
2004年11月20日,一则喜讯来自北京:农六师军户农场在国家西部大开发五年回顾中,被评为“西部大开发兵团区域经济增长速度最快的十佳团场”之一。  相似文献   
188.
1941年7月1日从冰岛出友的英国PC—17护航运输船队,在扬马延岛以东被德国潜艇发现,德国作战指挥中心立即调动海空军兵力向其靠拢攻击。在德国由战列舰“梯尔比茨”号,战列巡洋舰“谢尔海军上将”号和“吕佐夫”号以及数艘巡洋舰、驱逐舰组成的海军主力舰编队攻击下,英国的护航巡洋舰以最大的速度仓促离去,德军对运输船实施了毁灭性打击,在离开冰岛的34艘货船中,有23艘被击沉,30万吨物资仅有7万吨被运到目的地。丘吉尔称“这是整个战争中最凄惨的海军插曲之一”。 1840年7月2日英国侵华舰队主力进抵厦门,遭守军炮击后北上。次日英军侵入  相似文献   
189.
班级是学校教育教学的基本单位,班级管理的好坏,直接关系到班风、学风的建设乃至整个学校教育教学秩序的好坏,关系到一个班几十名学生正确的价值观、道德观、荣辱观和健康心理的形成,所以搞好班级管理工作举足轻重.  相似文献   
190.
学生良好品质的培养不是一朝一夕、一蹴而就的事情,它需要长期不间断的良好的社会、学校和家庭环境的熏陶和学生自身的努力,并要有意识的加以培养.  相似文献   
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