教育与休闲的关系及其互动策略

不管是从休闲的词源学进行考察,还是从学生的生存状态进行分析,亦或是从教育的应有之义进行探究,我们都能发现教育需要休闲,休闲是教育的重要目的.然而,在制度化教育的大背景下,教育中却存在着休闲所需时间缺失、休闲所需空间不足和休闲所需课程匮乏等问题.针对这些问题,可以通过赋予休闲以时间的保障和给予休闲以空间的支撑来还原教育休闲之义,通过适当增设休闲课程来宣扬正确的休闲理念和传授科学的休闲方法,以此实现教育与休闲互动的目的.     

“顽症”也要治

近来翻书看到一个资料：1956年6月,海军召开第一次党代会。会前有关部门提出,大会伙食标准每人每天一元,个人交八角,后勤补两角。海政组织部提出,党代会应率先贯彻勤俭原则,伙食费以不补为宜。最后确定,每人每天八角,全由个人负担。就是说,党代会的伙食,没有一分钱的公费开支。看到这里,不由掩卷沉思。那时笔者在海军政治学校工作,清楚记得,传达大会精神时,联系到这个细节,大家听了都很感动。     

张箭教授

张箭,男,汉族,1959年1月生,中共党员。1982年毕业于西安体育学院体育教育专业,获体育教育学士学位,毕业后分配到陕西省水利学校体育教研室任教,1984年2月调入武警技术学院（现武警工程学院）训练部军体教研室任教。1994年3月——2009年4月先后担任共同科目教研室副主任、主任。2004年获得扬州大学运动人体科学研究生学历。     

铭记梭梭

"柴米油盐酱醋茶",这平民百姓过日子的"开门七件事",以"柴"开头,不无道理。人们今天生活用的"柴",已不是早先那种"柴"了,今天的"柴",主要是"气"——煤气、天然气。一拧键,火就着,够方便的。不过,当我拧动煤气灶开关点火做饭时,仍然会想起当年用的真正的柴:木柴。     

石河子大学:破解难题求创新

从3月3日石河子大学学习实践科学发展观活动启动以来,学校党委高度重视,始终坚持把"学习教育、领导带头、群众路线、实践特色"贯穿始终,使得广大党员干部进一步解放思想,深刻理解科学发展观的内涵与本质,推动学校科学发展。     

兵团垦区地名探胜

地名记载了历史文化发展的轨迹,回响着遥远的先祖先辈们的足音,展示了各族人民共同创造历史的绚丽多彩的画卷。细看中华人民共和国地图,兵团农牧团场分布于三山两盆和千里边境线上,每一个地名后面都有生动有趣、耐人寻味的故事……     

新课程改革与学校的教研制度改革

当前,新课程改革对教师的教学行为提出了更多的新要求。教师们必须尽快地从传统的角色中出来,成为新课程的研究者、实践者和创造者。然面,“新的教育思想,即使在科学的范围内得到赞同,在实践中也不能立即变为现实”需要教师、学校领导们付出巨大的努力和进行创造性的思考,需要将新的教育思想融于学校教育、教学工作体系中。     

致富路上领头雁

在黑龙江省铁力农场,有位被农场职工们称为致富路上领头雁的人,他不仅积极响应农场的号召,靠勤奋劳动成为远近闻名的富裕户,而且还带动周围的职工不断扩大生产规模,走共同富裕的道路。他就是第一管理区第二生产队副队长,民兵连副连长韩文革。     

加快发展 兴场富民——红旗农场改革发展掠影

农六师红旗农场位于准噶尔盆地南缘,吉木萨尔县以北30公里处,距乌鲁木齐市198公里,与红幸公路、吉红公路、216国道及313省道相接,交通便利,穿越农场的乌北铁路正     

在越轨行为之外:大学生隐性逃课的社会学分析

隐性逃课是指学生上课时消极参与课堂教学的精神旷课行为,多被认为是越轨行为的一种表现。从社会学视角切入,对大学生隐性逃课问题进行分析,发现将隐性逃课视作越轨行为实际上是学术研究和教学实践过程中简单定性的结果,是对隐性逃课性质的片面反映。这种越轨定性导致了对隐性逃课功能认识、原因分析和应对路径设计的偏离。大学生隐性逃课具有社会根源,是多元社会与高校统一管理之间的张力以及大学无用论和信任危机的产物。在越轨属性之外,大学生隐性逃课还是一种去学校化的反抗和师生之间的默契妥协。因此,对于大学生隐性逃课,应将其置放在社会背景中加以思考,引发人们对社会根源和社会规则本身的关注。