高校思想政治理论课教师人格魅力研究

高校思想政治理论课教师的人格魅力体现在政治上的党性修养、道德品质上的奉献精神、广博学识上的学术精神、思维理念上的创新精神。这些独树一帜的人格魅力在教学过程中发挥着其独到的作用,不仅能够提升思政课内在的吸引力和感染力,还能够构建和谐融洽的师生关系;不仅能够提高思政课教育教学的品质和成效,还能够回归思政课教育教学的最终目的。因此,高校思政课教师需要提升政治修养、锻造道德品质、丰富理论储备、开发创新思维来提升自身的人格魅力,从而保障思政课教育教学的最终目标得以实现。     

增强思想政治教育课的亲和力

习主席指出,"教育的主要问题是接地气不够,联系实际不紧,说不到官兵的心坎里""要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性"。道理要讲得彻底,能够说服别人,首先得让人听得进去。这就需要我们提高思想政治教育课的亲和力。一、在提高语言表达上增强亲和力语言是思维的外壳,是与官兵在思想上进行交流的重要工具。要重视语言表达的亲和力,多讲通俗话、多讲贴心话,让官兵喜欢听、愿意听,这样才能为思想政治教育课奠定良好基础。(一)要说通俗易懂的话。     

论学员素质教育中的思想政治工作

素质教育预示着我国教育改革的方向,呈现出“教育思想”、“教育理论”和“教育模式”的价值取向。进行学员素质教育是世界性的教育发展潮流,适应了我国现代化建设和现代军事斗争的需要。加强学员素质教育中的思想政治工作,是培养具有综合素质的跨世纪合格建军人才的重要保证。     

更新观念 确立企业民兵工作“新思维”(下)

笔者:新时期企业民兵工作中普遍存在”三难”问题。您认为其中主要原因是否在于企业对民兵建设与经济安全的重大意义认识不足。 朱部长:有这方面的因素,但不是最主要的。这是因为,一方面,加强企业民兵工作,对经济安全乃至整个国家安全具有重大的战略     

对基干民兵进行集中教育的几点思考

总参、总政《关于进一步深化民兵工作调整改革的意见》规定,基干民兵除军事训练中的政治教育外,每年集中进行政治教育的时间不少于16个课时。对此,基层普遍反映落实难。     

精心组织 科学筹划 抓好民兵、预备役部队组织整顿工作

安徽省军区坚持以军事斗争准备为牵引,以提高质量为核心,以改革创新为动力,统筹规划,突出重点,深化改革,狠抓落实,高标准完成了民兵、预备役部队整组工作任务,为提高民兵、预备役部队战斗力奠定了坚实的组织基础.     

把握思想政治工作脉搏 努力构建和谐军营

努力营造上下关系顺畅、内部关系融洽的军营环境,是新世纪新阶段军队思想政治工作的重要目标。要构建和谐军营,就要把握思想政治工作的脉搏,做到谋求发展促和谐,以人为本树和谐,公正民主讲和谐,诚信友爱创和谐,从严治军保和谐,加强学习求和谐。     

加强民兵船运团建设的思考

组建民兵船运团,建设强大的海上运输支前力量,是国防建设贯彻落实科学发展观的具体要求和重要内容。加强民兵船运团建设必须以推进军事斗争准备为目标,统一思想,深化认识,不断增强建设民兵船运团的使命意识和责任意识;以地方政府为主体,军地结合,严密组织,确保形成民兵船运团建设合力;以提高快速动员和应急保障能力为牵引,认真探索,大胆实践,努力拓展民兵船运团建设新路子。     

紧紧扭住战斗力建设重点坚持统筹兼顾努力提高民兵支援和保障能力——总参动员部部长赵建中就新年度民兵预备役部队军事工作要点答记者问

2007年是军事斗争准备的重要一年，也是我国民兵预备役部队建设全面落实“十一五”规划的重要一年。民兵预备役军事工作要按照军委扩大会议精神和总参统一部署要求，以军事斗争准备为龙头，紧紧扭住战斗力建设造个重点，科学筹划谋发展．突出重点抓落实，努力使主要方向和重点地区民兵全面形成支援和保障能力．以优异成绩迎接党的十七大召开。     

大力优化内外环境 凝聚各方发展力量——关于加强军分区系统建设的实践与思考

军分区、人武部实行军地双重领导制度．现役官兵数量有限．民兵寓兵于民．部队和民兵预备役的建设与发展离不开地方党委、政府的重视和支持。离不开全体官兵和职工的齐心合力。因此，大力优化内外环境．凝聚各方发展力量，对加强军分区系统的建设至关重要。这里结合工作实践。谈谈我们的做法和思考。