隐蔽的杀手美俄非战略核武器现状

冷战结束之后,非战略核武器一直为大众所忽略。如今,随着美俄就削减非战略核武器数量和增加非战略核武器透明度展开谈判,非战略核武器正受到越来越多的关注。与此同时,世界各国目前也在研制与传统意义上的“战略核武器”定义不相符的核武器。美国核武专家汉斯·M·克里斯滕森及罗伯特·S·诺里斯习前对美俄非战略核武器的现状进行了评估。     

“住宅”：深入地下50米

澳大利亚建筑师亚历山大·迈克尔：正将一座导弹发射井改造成住宅。这座冷战时期的美国导弹发射井位于阿迪朗达克小镇,深入地下50米,相当于18层楼高。迈克尔花费16万美元买下刘易斯发射井,目前投入的改造资金已达35万美元。     

欧亚大陆陷入多事之秋

在人类生存的这个星球上,欧亚大陆是最大的一块陆地。在人类社会发展史上,欧亚大陆一直是唱着主角的大陆。两次世界大战的主战场在欧亚大陆,冷战时期的军事对峙与对抗也主要发生在欧亚大陆。当今,欧亚大陆军事发展动态仍是世界军事的晴雨表。近半个月来,欧亚大陆各地的军事形势可谓是各显“靓点”。     

信息化武器装备系统中的软件思维

在信息化条件下,重视软件成为共识,但是重视装备软件不仅是在功能技术层面上,还应在思维层面上审视其对武器装备系统的思想内涵和发展思路的深刻影响.从武器装备系统中软硬件的逻辑关系出发,研究软件如何从思维层面影响现代武器装备系统,可以更好地从软件的视角上去理解和把握武器装备系统,真正认识到软件的“灵魂”作用.     

知识建构课堂中的高阶思维发生路径研究

如何培养学生高阶思维能力是目前社会各界非常关注的问题。知识建构教学在促进"浅层学习"转向"深度学习"方面取得的研究,已经得到了国际学习科学领域的广泛认可,而对于如何促进学生高阶思维能力发展具体途径,还需要不断进行探索。研究以小学二年级科学课程为例,按照知识建构的课堂组织了教学设计过程。通过研究发现,知识建构的课堂通过培养学生发散思维能力、发现问题、解决问题的能力和综合能力,可以有效促进学生高阶思维能力的培养。     

“加富尔”号航母出笼内幕

冷战结束后,意大利海军充分认识到过去的海战理念已经过时,意大利海军的作战范围在21世纪将会得到极大的扩展。为了适应新变化带来的冲击,意大利海军正在努力完善其编制结构。另外,上世纪80年代造舰高峰时服役的舰艇装备正日渐老化,急需新式舰艇予以替换,这也是意大利海军当前必须优先考虑的重要问题。进入21世纪,随着"维内托"号直升机巡     

舰载武器的最新发展

冷战时代,东西方两大势力为保持对对方的绝对优势,不惜花费大量经费研制开发新式武器。但在冷战后的今天,情形有了变化,各国获取武器的原则是,花费少量经费,拥有比周围国家稍占优势的武器,因此,冷战时巨大的研究开发项目而今已销声匿迹,现在获取武器以非开发品（NDI)为原则。NDI是已经开发完毕的硬件,即指经小规模改造或不经改造就能满足使用要求的物品。因此,利用这种技术就能获取价格便宜的武器。     

21世纪世界地缘战略格局展望

随着冷战和20世纪的终结,对21世纪或说后冷战时期地缘战略格局前景的预测成为热门课题。20世纪地缘战略格局变迁的原因告诉人们,要正确认知正在形成过程中的新世纪地缘战略格局全貌,就必须正确分析冷战终结所引起的全球各种力量平衡关系的变化及其近、中、长期演变趋势,首先是经济力量对比的变化及其演变趋势。     

快反部队何以倍受青睐

所谓快反部队,就是指快速反应部队。它最早出现于20世纪60年代,冷战后得到迅速发展。目前世界主要国家和部分发展中国家（地区)都组建了快反部队。快反部队是国家最高军事当局直接掌握的由常规力量构成的战略应急部队,它有别于核力量或常规主力部队,也不同于担负特种作战任务的“特种部队”。     

中国历史上的变易思维与国家改革

中国历史上的变易思维产生时间早 ,内容丰富 ,哲理性强。其主体内容 ,一是认为世界上一切事物都是发展变化的 ,这种发展变化具有普遍性、对立统一性和反复性。二是强调人的认识也应因变化了的形势而变化 ,同时充分发挥自己的主观能动性 ,掌握变数 ,利用形势 ,达成目的。中国古代变易理论比较发达 ,从反面说明了国人实际上保守观念比较强 ,两种思想的激烈斗争成为变易思维发展的源泉和动力。中国历史上的改革次数频繁 ,斗争激烈 ,其提供给我们的基本经验教训是 :变法时机要适宜 ;要有高明而可行的改革方案 ;最高统治者具有将改革进行到底的决心 ;改革须先从权贵层中推行 ;军事改革必须系统运筹 ,周密施行 ;改革者要有义无反顾、勇于献身的精神。数者之中 ,缺一都难以达成改革目的。