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41.
院校教育只有围绕军事斗争准备的迫切需求,深化教学改革,加快人才培养步伐,才能为我军形成作战能力提供强有力的人才和智力支持。人才培养是军事斗争准备的重中之重,只有充分做好人才准备,军事斗争准备才能落到实处。确立跨越式人才培养思路,争取在较短的时间内实现人才数量和质量的跨越式跃升。实施创新教育培养新型军事人才,要树立现代教育观念,建立健全教学制度,创新教学管理方式,完善教学评价标准,加强教学管理队伍建设。  相似文献   
42.
《武经七书》是中国古代重要的兵学典籍,蕴含着丰富的战场情报准备思想。如,重视战场情报准备的作用,筹划战场情报准备流程,注重发挥战场情报准备最大效用等。以现代军事情报理论为依据,运用现代军事情报学的研究方法,对《武经七书》进行再挖掘,不但有助于进一步研究中国古代军事思想的内涵,也能够促进现代军事情报理论的再发展。  相似文献   
43.
海军陆战队在应对多种安全威胁、完成多样化军事任务中,担负着特殊而艰巨的使命,这就决定了海军陆战队必须始终着眼军事斗争准备需要,紧紧围绕“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎样准备打仗”这一根本问题,扎实开展培育当代革命军人核心价值观的实践活动,引导官兵在自觉服从党和国家工作大局中争当表率,  相似文献   
44.
李涛 《政工学刊》2010,(11):57-57
面对多样化军事任务的严峻考验,必须始终着眼有效履行使命任务这一根本,将核心价值观培育融入渗透到军事斗争准备实践,切实增强培育践行的针对陛实效性。  相似文献   
45.
李珊 《政工学刊》2010,(12):15-16
为做好军事斗争准备,完成多样化军事任务,有效履行新世纪新阶段我军历史使命,各级指挥员需要大力提升有效应对多种非传统安全威胁的综合能力。一、牢固树立"大安全观",提高安全形势判断能力。安全观是关于国家安全的基本思想和基本观点。军人的安全观,直接影响军人在军事斗争准备行动中的认识与判断、情感与投入。  相似文献   
46.
刘孟合 《国防》2010,(2):30-33
遂行非战争军事行动任务是我军新世纪新阶段的重要使命。胡主席明确指出:随着国家利益的拓展和非传统安全威胁的上升,非战争军事行动日益成为国家军事力量运用的重要方式,要把非战争军事行动能力建设放在军队现代化建设和军事斗争准备全局中加以筹划和实施。民兵预备役部队作为非战争军事行动的重要力量,  相似文献   
47.
苗禄权  陈卓  高树宝 《国防》2010,(7):F0002-F0002
近年来,安徽省安庆军分区紧紧围绕拓展和深化军事斗争准备的整体布局,紧密结合民兵战时和平时可能担负的任务,狠抓民兵战备训练落实,  相似文献   
48.
张明德  吴熙杰  姜华清 《国防》2010,(12):54-55
民兵应急分队是人武系统“战时应战、平时应急”的重要力量。新形势下,必须着眼做好军事斗争准备和应对非战争安全威胁,大力加强和改进民兵应急队伍建设。要会同地方政府科学统筹民兵应急分队与地方专业应急力量建设,按“统一领导、协调有序、优势互补”的原则,  相似文献   
49.
卢敬国 《国防》2010,(10):15-15
日前,在福建省军区组织进行的实弹射击考核中,古田县民兵高炮连取得了民兵防空兵分队实弹射击第一名的成绩,这是该县人武部坚持以新时期军事斗争准备为牵引,引导基层专武干部和民兵骨干钻研"打赢"本领,聚焦军事训练中心开展创先争优活动取得的成效。  相似文献   
50.
预备役军官是预备役部队建设的骨干力量和战时现役军官补充的主要来源。加强预备役军官队伍建设,要以科学发展观为指导,着眼遂行多样化军事任务需要,立足培育应急作战人才准备出发,盯着问题做工作,瞄准差距求提高,努力打造一支结构合理、训练有素、作用明显、管理正规的高素质预备役军官队伍。  相似文献   
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