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101.
中组部,总政治部明确指出:军队干部到党校学习,地方干部到军队院校学习,都是干部在职培训的重要形式,今后一定要使军地领导干部交叉培训工作进一步规范化、制度化。这是提高军地领导干部综合素质的一种有效形式。目前,各级地方党委和军事机关对这项工作已列入日程,做了一些有益的工作,取得了一定成效。就依托地方党校培训省军区系统师以下领导干部而言,各地发展还不够平衡,多数还处于摸索和实验的 相似文献
102.
103.
104.
江泽民主席在十六大报告中指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。这一重要论述是对马克思主义价值论的创新和发展,必将最大限度地激发人才创造的活力。因此,这要作为党和国家一项重大方针在全社会认真贯彻,努力营造尊重人才的良好氛围。 相似文献
105.
106.
庄大 《军事经济学院学报》2003,10(1):86-88
20世纪80年代中期到90年代初,是军事经济学院教育改革与发展的最好时期之一,其特点是学院顺利完成了“一改两过渡”(一改,即高级后勤学校改为军事经济学院;两过渡,即由中 相似文献
107.
108.
109.
军校图书馆文职人员的培训与管理 总被引:4,自引:0,他引:4
随着《中国人民解放军文职人员条例》(以下简称《文职人员条例》)的颁布实施,越来越多的地方高校毕业生应聘到部队工作,成为一名非现役文职人员(以下简称“文员”)。这些文员在学历结构和专业特长等方面参差不齐,对于部队情况也知之甚少。因此,如何对其进行培训和管理,使其早日融入部队并形成战斗力,这不仅事关文员的自身发展,更关系到军队建设的长远大计。 相似文献
110.
商韬 《兵团教育学院学报》2008,18(1):57-58
作为学校实施教育、教学工作基本组织者的班主任,其素质能否适应当前课程改革的要求,关系到新课程能否顺利实施和改革的成败。培养出新型、高素质的班主任是高校的任务也是重要职责,现就其培训内容和培养方式提出几点建议,以求达到事半功倍的效果。 相似文献