物理教学与科学文化素质培养

阐述了培养学员科学文化素质的重要性;结合物理学的研究特点和发展规律,探讨了培养方法。     

初二物理探究学习中的能力培养

初二年级是学习物理启蒙阶段,在这个阶段中如何根据新课程要求让学生在探究学习中学到知识,进而在探究学习中培养学生能力问题进行研究和实践,是教学改革和培养学生成为未来开拓型人才的重要课题,对此,本人结合近两年以来参加课改教学和参加各种培训,浅谈初二物理探究学习中的能力培养.     

初中物理探究教学中的反馈教与学

多年来的教学实践,使我深深地体会到:做为一名物理教师,要想提高教学效果,就必须要备好课的同时去努力探索教学的全过程,去研究学生的学,去指导学生的学,并重视和利用信息反馈,有的放矢地改进自己的教学,教学任务才能较全面的完成。两年多来,我在新课标教改教学过程中,利用信息     

多媒体技术与物理课堂教学的整合

随着计算机多媒体技术的发展,以现代信息技术为核心的教育技术的应用,为教育现代化开拓了一个广泛的天空,为优化课堂教学,构建创新型教学模式,提供了丰富的土壤。两年多来,石河子市广大教育工作者大胆探索,勇于实践,将现代信息技术与物理教学整合,显著地提高了课堂教学的质量和     

微胶囊技术简介

微胶囊技术能够使物质产生物态变化,实现物质的固化,在医药、农药、食品、饲料、涂料、油墨、黏合剂、洗涤剂、感光材料、纺织等行业,都得到了广泛的应用。介绍了微胶囊技术的发展史,微胶囊的组成与制备方法,微胶囊的性质及应用．     

渗透高科技基本原理搞好《普通物理》教学大纲修订

本文首先论述了修订基础理论课教学大纲中应处理好的四个关系;特别详细地说明了在普通物理中渗透高科技基本原理的做法.其次指出了在修订教学大纲中应把握的五个方面.     

由“好莱坞”走进美军训练场所想到的

2009年的某天,美国陆军第四步兵师第二旅的一支小分队正奉命在伊拉克的一个小镇上执行巡逻任务,突然遭到埋伏在街巷的不明武装分子袭击,在这种紧急情况下,分队指挥官一面向上级汇报,     

赤子·巨星

2001年,中国紫金山天文台发现的国际编号为3763号小行星,被相关国际权威组织命名"钱学森星"。承载着这样一个光芒四射的名字遨游于太空,千秋万代为世人瞻仰,这颗小行星真够幸运!钱学森1911年出生在上海,祖籍浙江杭州。1934年毕业于交通大学机械工程系,留学美国,一年时间完成硕士学业,28岁就获得航空、数学博士学位。他师从科学巨匠冯·卡门,     

中学物理教师在目前教改中存在的困惑

近几年来,由于各级教育部门的重视,中学教育的改革在全国各地展开,有些地方相当深入.各种不同教育理论的实施,各种不同风格的流派,已经取得了许多成功的经验和可喜的成绩.但是,形式的发展要求改革进一步深化,改革步伐进一步加快,尽快缩小各地区之间的差距.由于当前人们在改革过程中认识不够统一,加之升学率、社会待遇和传统教育模式的束缚,使中学物理教学改革深入遇到了困惑,在此卑人有以下几种看法与同仁们共勉:     

储氢技术发展现状

氢气是未来最有望实现绿色可持续发展的能源,同时燃料电池的兴起对氢气的需求也越来越大,因此储氢技术成为当前氢能源的研究热点。储氢技术包括物理储氢(高压储氢、低温压缩和液态储氢)和吸附储氢(物理吸附、化学吸附)。为此,对当前多种储氢技术的发展现状进行了综述,为研究分析各种储氢技术目前能够达到的技术状态与可用性提供参考。