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171.
172.
赵烨 《武警工程学院学报》2011,(4):64-66
在大学的英语课堂,学生在课堂活动中的有效参与直接影响到教学效果。这就要求教师以创新的教学方式来提高学生的参与度和主动性。以学习迁移理论为依据,提出分层次实施课堂教学活动,阐释了分层式课堂活动的设计与应用,对其优势进行了分析,以期对贯彻“因材施教”教学理念起到参考作用。 相似文献
173.
174.
党的十七届四中全会《决定》提出:使各级党组织成为学习型党组织,使各级领导班子成为学习型领导班子。这对新时期党的组织建设和领导班子建设都提出了明确的要求。师团党委作为上级工作的落实端和下级工作的筹划端、指导端,推进部队学习型党组织建设,必须在把握学习方向、规范学习内容、强化学习动力、营造学习氛围上下功夫,真正把师团党委建设成为学习能力强、领导水平高、整体形象好的学习型领导班子. 相似文献
175.
176.
针对多基地无人机协同规划航迹计算复杂、容易陷入局部最优的问题,在遗传粒子群算法(GAPSO)的基础上,引入禁忌搜索算法(Tabu-Search)混合为GAPSO-TS算法,通过与PSO、GAPSO算法对比,表明GAPSO-TS算法能够提高全局寻优性能,同时相对于GAPSO算法,加快了收敛速度.在多无人机时间协同三维航路规划里应用GAPSO-TS算法可以更快的收敛,同时设计以时间协同为约束的适应度函数,函数具有简单易行的特点,保证了不同基地的无人机都可以在同一时间内最快到达目的地,实验结果验证了算法的可行性. 相似文献
177.
综观作战指挥史的沿革,指挥可分为混沌指挥、有序指挥和复杂指挥。不言而喻,混沌指挥是指原始部落之间那种模糊、不明确的指挥方式,有序指挥是指冷、热兵器时期,乃至机械化战争时期遵循固定规律的指挥方式,而复杂指挥则是为了满足信息化战场的需要,而采取的自适应指挥。混沌指挥是一种随机指挥,无模式、无组织,有序指挥则导致程序化、死板化,而复杂指挥是自我调节型的指挥方式,高速、多变。由此可见,混浊和有序都将被信息化作战指挥所淘汰,只有“复杂自适应”才是信息化作战指挥发展的方向。一、“复杂自适应”的突变现象是信息化作战指挥的… 相似文献
178.
179.
“自主创新”是2005年汽车产业最热的一个词,国家各项相关政策包括正在制定中的“十一五”规划,都将鼓励汽车企业自主创新、自主开发,扶植自主品牌当成了重点。党的十六届五中全会更是明确提出,在“十一五”期间,要形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的优势企业。汽车业自主创新,要做的工作很多,任务相当艰巨,愚以为,当前特别需要从以下七个方面加大力度。一、加大思想解放和观念更新的力度一汽集团总经理竺延风曾经谈到,一汽创新的关键是要抓好三个环节:观念、改革和积累。他认为国有企业发展最大阻碍不在技术层面,而在观… 相似文献
180.
刘明亮 《武警工程学院学报》2012,(5):23-25
建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义的内在要求。它与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相承接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。既顺应时代潮流,又体现人民愿望;既符合实际,又催人奋进。 相似文献