把贯彻落实科学发展观提高到新水平

兵团深入学习实践科学发展观活动动员大会,是在兵团上下认真贯彻落实党的十七大精神和兵团第六次党代会精神的重要时刻,在全兵团"四抓四看"取得阶段性成果的基础     

江西:突出实践特色 着力解决问题

江西省深入开展学习实践科学发展观活动,始终突出实践特色,推动了全省经济社会又好又快发展,促进了社会和谐稳定。江西省委把学习实践活动作为推动江西经济社会又好     

中组部机关:创造性开展试点工作

中央组织部在深入学习实践科学发展观活动试点过程中,紧紧围绕组织工作如何更好地服务科学发展这一主题,把解放思想、改革创新贯穿活动全过程,突出部门特点和实     

工科数学课程创新存在的问题与对策

国内工科数学课程创新能力与机制缺乏,对数学课程体系的创新认识不足,内容过于重视传统数学,数学教师的专业创新能力有待提高等一系列问题严重影响工科院校基础数学课程的创新。应对课程体系、课程内容、课程实施、课程评价进行创新,并提出了相应的对策。     

警用机器人应用现状与发展趋势

随着机器人技术的不断发展和成熟。用于侦察及排爆的地面移动机器人在世界各国得到应用。我国在警用机器人研究方面虽然起步较晚,但也取得了一定的进步,在某些技术领域已接近国际先进水平。通过对我国警用机器人发展现状和需求分析,对警用机器人未来研制和发展的方向提出建议,指出在发展过程中应把握的5个问题。     

关于幸福的教育

起点：树立正确的幸福观 幸福观是人们对幸福、对追求幸福的途径的系统认识,它产生于一定的文化中,以一种主观的意识形态起作用。它是一个人的人生观和世界观在对待幸福问题上的表现,是产生并形成幸福感的关键。幸福观与价值观、人生观有着密切的联系,是比较稳定、深层次的、系统化的价值选择体系,是幸福评价标准和评价思想的综合观念形态,对幸福感具有导向与动力作用。     

在把握“四项教育”特点中改进方式方法

一、把握“四项教育”的系统性特点,把抓住根本与分项落实结合起来。“四项教育”抓住了新形势下加强军队思想政治建设的根本性问题。我们必须深刻认识和把握“四项教育”之间,以及“四项教育”与其他教育的内在关系,用联系的观点和统筹的办法,推动教育深入。破除走过场的思怨、重复的思想和急功近利的思想,树立长期抓、反复抓、点滴抓的思想。     

做好信息化条件下训练安全工作

军事训练是部队和平时期最经常最大量的工作,是提高战斗力的根本途径。讲安全发展,重要内容之一就是做好训练中的安全工作。当前,随着军事斗争准备不断深入,高强度、大规模、全员全装条件下深训精训活动多,训练活动的风险不断增大,加强信息化条件下训练安全问题研究,显得尤其突出和紧迫。     

军事专家 纵论新世纪中国国防 肩负使命迎接挑战

回首20世纪世界各国国防,几家得意几家愁。展望21世纪世界各国国防,几多竞争几多忧。国家安全——这个过去曾一度被淡化的话题,如今却成为新世纪人们关注的焦点。在新的世纪,我国的国家安全环境怎样?如何认识和对待国家安全的新问题?国防建设发展向何处去?……请看军事专家的精辟评说。