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921.
合作探究与人共事的能力是21世纪的公民必须具备的基本素质和能力。在《基础教育课程改革纲要》中,合作探究学习是新课程所大力倡导的三种主要学习方式之一。要改变学习方式,变被动学习为主动学习,比较理想的方法可以先从改变学生的学习策略入手,使学生能够敞开心扉,与人大胆交流、充分合作。合作探究学习可以表述为:在教学过程中,以学习小组为教学基本组织形式,教师与学生之间,学生与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策略,同时也是一种学习方式。其主要目的是使学生通过经历探究知…  相似文献   
922.
非英语专业研究生英语课程的改革势在必行   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学英语教学改革的开展是非英语专业研究生英语教学改革的前提。文章分析了大学英语教学改革与非英语专业研究生英语教学现状,指出研究生英语教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生英语教学的需求,强调转变教学理念,改革教学方法,更新教学手段是非英语专业研究生英语课程教学改革的方向。  相似文献   
923.
挑错有奖     
在当今世界各国中,美国是建立了较为完善的动员体制的国家之一。自20世纪40年代以来,美国依靠其动员体制成功组织了规模不同、形式各异的战争动员,较好地满足了世界大战、局部战争以及“9·11”事件以来反恐等不同规模作战的需要。但这种动员体制并非一蹴而就,而是历经多次调整改革建立起来的,其改革的基本特点与做法,已引起许多国家的高度重视,有些经验值得借鉴。[第一段]  相似文献   
924.
预备役部队编制调整改革以来,组织结构、组训方式、开展活动都有了较大变化,预备役官兵整体素质提高了,组织训练的难度更大了,开展活动的空间缩小了,这给新时期预备役部队的建设和发展提出更高的要求,新形势下编兵整组工作要把握三个环节。  相似文献   
925.
《兵团建设》2007,(11):121-122
党的十七大报告强调增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性,是深化干部人事制度改革的新要求,有着很强的现实针对性,对于进一步提高扩大民主的质量、保证干部工作民主沿着正确的方向健康发展具有重要意义。  相似文献   
926.
《兵团建设》2007,(11):92-92
党的十七大报告在"发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利"部分中提出,要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。同时提出,要深化乡镇机构改革,加强基层政权建设,完善政务公开、村务公开  相似文献   
927.
《兵团建设》2007,(11):69-70
对党的十七大报告提出的这个重要要求,可以从三个方面来理解和把握。第一,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民民主是社会主义的生命。改革开放以来,我们党坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥推进政治体制  相似文献   
928.
基础课虚拟实验教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对基础课实验室规模较小与教学任务繁重的突出矛盾,以建立虚拟实验室为突破口对基础课实验教学改革进行了尝试,并分析了虚拟实验的功能特点。实践证明,在电工与电子技术实验教学中开设虚拟实验,同时发挥传统实验教学的优势,加强了对学生虚拟实验能力和动手操作能力的培养。  相似文献   
929.
实验教学既是理论教学的延续,又是理论和实践相结合,是培养学生创新能力和工程实践能力的重要途径。通过改革实验教学模式的探讨,提出培养高素质人才的实验教学改革思路。  相似文献   
930.
这里看到的不只是推进改革发展的路径,更多的是对现代企业家的精神探寻。  相似文献   
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