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231.
江泽民同志早在2001年5月亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求。这一要求是一个关系到中国能否持续发展、实现民族复兴的战略问题。  相似文献   
232.
党的十七届四中全会首次向全党发出努力建设“马克思主义学习型政党”的号召,当前,如何把握住科学发展观教育实践活动的有利契机,大力加强马克思主义学习型政党建设,整体提升其创建水平,从而巩固教育成果,形成长效机制,既是搞好科学发展观教育实践活动的内在要求,也是推进马克思主义学习型政党建设的必然选择。  相似文献   
233.
建设学习型党组织和学习型领导班子,应当提升认识和战略认同,在增强内在自觉中推进;提升实际能力,在抓住根本中推进;注重深入持久,在创新机制中推进.  相似文献   
234.
着力升级改造我们的学习切实增强建设学习型党组织实效:把握学习的政治性要求,始终把提高思想政治水平放在第一位;把握学习的人文性要求,始终贯彻以人为本原则;把握学习的生存性要求,始终突出创新性学习和能力学习;把握学习的实践性要求,始终坚持以解决问题为中心;把握学习的共享性要求,始终注重提高组织的整体智慧。  相似文献   
235.
推进军队学习型党组织建设,应从建设马克思主义学习型政党的战略高度,充分认清其重大意义;着眼加强新形势下军队党的建设的实践需要,科学定位军队学习型党组织建设的目标要求;以增强学习型党组织建设效益为出发点,积极探索军队学习型党组织建设的实现路径。  相似文献   
236.
推进学习型党组织建设,尤其是要着力增强学习速度必须大于社会变化速度的超前学习意识;增强学习必须常态化、经常化和持久化的自觉学习意识;增强学习必须与工作实践紧密结合的"一体"学习意识;增强学习必须在乎点滴勤的勤奋学习意识.  相似文献   
237.
抓好学习型党组织建设,必须认清重大意义,增强推动学习型党组织建设的紧迫感自觉性;把握学习要求,切实提高各级党组织能力素质;注重学以致用,推动部队建设科学发展;坚持领导带头,以表率行动带动部队学习型党组织建设.  相似文献   
238.
创建学习型军队是推进中国特色军事变革的紧迫任务。学习型军队是由信息社会、知识经济和知识战争时代催生的,同时又是适应世界军事变革、打赢知识战争的必备基础和前提。所谓学习型军队,是指以忠实履行军队的历史使命为己任,以提高部队战斗力为根本标准,以官兵全员学习、全过程学习、终身学习、创造性学习为基本特征,通过持续不断地采用多渠道、多方式、多内容地学习,真正把每座军营建成学习型军营,把军队的各级各类组织建成学习型组织,使大家不断突破自己的能力上限,促进人的全面发展,促进各自担负的中心任务的圆满完成,使当代军人的人生…  相似文献   
239.
按照“三个代表”要求加强党的建设,对基层部队来说,就是要解决建设一个什么样的基层党组织、怎样建设好基层党组织的问题。基层党组织是党实施思想政治领导的基石。按照“三个代表”要求全面加强基层党组织建设,首要的是要提高基层党组织的思想政治领导能力。要使全党达到思想上统一、政治上一致,必须紧紧团结和依靠各个基层党组织。军队基层党组织作为党对军队实施绝对领导的基石,要真正做到“不变质”,首要的任务是要提高思想政治领导的能力。(一)学好理论。理论是一个政党的政治主张和行动纲领。只有理论上的清醒,才会有思想上的统一,才…  相似文献   
240.
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者。”中国共产党在中国人民解放军中的连队和相当于连队的基层单位设立的支部,是党在军队中的基层组织,是各单位统一领导和团结的核心。作为一名基层党支部书记,应该有这样三股气,即正气、志气和人气。所谓正气,就是指光明正大的作风或风气。正气上升,邪气下降,正气旺盛则战斗力强。俗话说,单位风气好不好,关键在领导。基层党支部书记,在抓基层风气建设上,一靠自身形象、二靠落实制度、三靠民主监督…  相似文献   
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