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121.
中共十七大指出,要优先发展教育,建设人力资源强国,必须建设高等教育强国。我国要加快从工业大国向工业强国转变需要大量高素质的各种各样的人才,特别是高素质的各种应用性人才。我国要提高高等教育质量,除了要努力造就世界一流科学家和科技领军人才,还应注重培养一线的创新人才。 相似文献
122.
123.
张安福 《兵团教育学院学报》2010,20(2):60-63
在中国经济史课程中,屯垦经济史一直是作为农业经济的一个组成部分而占有较小的份量。作为有着屯垦戍边传统地区的高校,尤其需要在中国屯垦经济史教学和研究领域加大力度,特别是建立独立的中国屯垦经济史课程进行教学,这不仅可以使学生了解在两千年来的西北边疆屯垦和戍边史上屯垦经济所发挥的重要作用,而且可以进一步加深其对在国家战略西向中兵团经济发展所具有的重要意义的理解,并且,在课程建设和完善的基础上,逐步突出该课程的地域特色和学习价值,并进一步将其建设成国家的精品课程。 相似文献
124.
黄瑛 《兵团教育学院学报》2010,20(2):80-81
政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下: 相似文献
125.
提高军队资产管理改革质量效益,应不断加强各级党委的科学决策能力建设,切实将资产管理作为党委经济决策的重要内容;大力推进资产"三化"管理,确保资产管理科学化、资预结合精确化、资产使用成本化;建立健全制度监管体系,不断拓展审计监督内涵,逐步实现依法管资和经费资产"一体化"管理;积极探索资产管理创新机制,创新管理思维和管理方法。 相似文献
126.
《国防动员法》的颁布标志着我国国防动员建设迈上了法制化、规范化发展的新阶段。其总则指出:“国家加强国防动员建设,建立健全与国防安全需要相适应、与经济社会发展相协调、与突发事件应急机制相衔接的国防动员体系,增强国防动员能力。”这一重要原则既是多年来我国国防动员建设实践经验的科学总结,又是当前和今后一个时期依法推进我国国防动员建设的根本遵循。我们应以此为统揽,在新的起点上大力推动国防动员建设创新发展。 相似文献
127.
武警年鉴的编纂工作是武警部队建设的重要方面,抓好这一工作要有创新意识:一要深化思想认识,着力拓宽武警年鉴的服务领域;二要强化精品意识,倾力打造武警年鉴的名优工程;三要亮化自身特色,全力提升武警年鉴的文化品位;四要优化造血功能,大力培养武警年鉴的人才方阵。 相似文献
128.
胡锦涛同志指出:“当今时代,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够在发展上掌握主动。”创新是一个民族的灵魂,没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。创新也是军队进步的灵魂,一支没有创新能力的军队,难以立于不败之地。“兵无常势,水无常形”,军队历来是对抗和竞争最为激烈的领域,也是创新最为频繁和迅速的领域。在新的历史时期,军队政治工作要做到“三个确保”,政工干部发挥创新精神、具备创新能力具有特殊重要的作用。 相似文献
129.
130.
新形势下,国家经济建设快速发展为国防动员工作提供了新的发展机遇。与此同时,国家改革开放的深人发展也使国防动员工作遇到了一些新的问题,面临一些新的矛盾和挑战。各级党委、政府和军事机关一定要强化政治意识、使命意识和责任意识,积极适应新形势新任务的需要,开拓进取,真抓实干,努力推动国防动员建设创新发展。 相似文献