创新需要学术争鸣

人类社会发展的历史表明,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。对于任何一门学科而言,研究就是创新的过程,赋予了创新的重任。历史研究承担着记录历史、总结经验、传承文明、资政育人的作用,历史知识的普及要使人民受到爱国主义教育,丰富人民的历史人文素养,为建设中国特色社会主义物质文明、政治文明、精神文明服务。军事历史研究作为历史学科的分支,对于军队建设的成败、对于未来战争的胜负,具有不可忽视的作用,近年来军内外也不乏大量优秀成果问世。但是,对于研究中存在的问题却鲜有触及,而这种现象对于学科的生存和…     

摒弃抓基层中的倾向性问题

改进抓基层的作风和方法,解决好抓基层中的倾向性问题,是部队各级领导机关应当着力解决的一个重要课题。掌握了这门学问,就可以大大减少抓基层工作中的盲目性、片面性和随意性,增强自觉性、科学性和有效性。一、防止和克服领导机关抓基层的“本位”倾向,坚持依据《纲要》抓创新。调查中感到,有的领导机关抓基层受“本位”思想约束,不注意探讨研究基层建设的特点规律和新情况、新问题,凭老经验、走老路子,抓基层的方法简单,往往是一线平推,基层建设缺乏应有的节奏和活力;有的抓基层固守传统观念,按纲统揽基层建设的意识不强,计…     

增强党委班子的创造力

创造力是人们创造性地认识和改造世界的能力。对一级党委班子来说,创造力就是创造性地贯彻落实上级决策指示、创造性地研究解决现实问题、创造性地总结新鲜经验、创造性地抓好工作落实的能力。创造力是党的先进性的重要组成部分,同凝聚力、战斗力一样,也是党委班子建设的本质要求,是党委核心领导作用的重要体现。     

把握教育增长点

社会历史条件的新变化,党的理论和实践的新发展,军队现代化建设的进程不断加快,在给思想政治教育带来挑战的同时,也给我们加强和改进思想政治教育提供了良好的机遇、催生了新的增长点。新形势下,要增强思想政治教育的时代感,加强针对性、实效性,必须着力把握好教育新的增长点。     

提高“一线带兵人”的素质和能力

针对政治理论知识不够扎实的问题,强化三个观念,不断夯实“一线带兵人”思想政治工作的理论根基澄清“学不学关系不大”的模糊认识,强化学习是“第一要务”的观念。有的基层干部认为,基层工作都是具体工作,基层干部只要按照上级指示要求抓好工作落实就行了,没有必要学习理论知识。为此,要抓好教育引导,帮助基层干部认清党的基本理论、方针政策是管方向、管根本、管长远的,是做好具体工作的基础和前提,强化学习是“第一要务”的观念。当前,要把学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神作为一项重要的政治任务和政治责任,抓紧抓好,用党的最…     

强化科技兴勤意识 创新边防执勤方式

随着边境地区形势的发展变化,边境管理工作出现许多新情况、新问题,特别是反走私、反偷渡、反越界斗争日趋复杂。面临这种新的情况,仅靠传统人力执勤已远不适应边防执勤需要,因此,应立足边防部队实际,以科技为先导,逐步改进和完善边防执勤方式和手段,努力实现由传统人力执勤向科技智力执勤、数量规模执勤向质量效能执勤的转变。 一、大力培养科技兴勤人才 科技兴勤作为传统执勤方式改革创新的过程,不仅需要有一般意义上物力、财力投入,更重要的是要有技术人才的投入,需要下大力培养“三个层次”的人才群体。一是培     

认真落实党管武装工作原则制度

党的十六大指出,党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂,要毫不动摇地坚持党领导人民军队的根本原则和制度。党管武装是党对军队绝对领导原则在人民武装建设上的延伸和发展。在城市民兵工作改革中贯彻十六大精神,就要毫不动摇地坚持党管武装的根本原则,增强抓人民武装建设的责任感,努力推进城市民兵工作