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401.
随着国防科技工业体制的改革,转化资金缺乏已经成为阻碍国防科技成果转化的瓶颈。文章立足实际,对我国国防科技成果转化中的资金供求进行分析,得出我国国防科技成果转化过程中存在“资本缺口”的结论,并在对“资本缺口”的成因进行了深入分析的基础上,提出发展国防风险投资的政策建议。  相似文献   
402.
我们集团军历届党委班子对理论学习一直十分重视。前几年,围绕“学起来、坚持好、深下去、运用好”的问题,先后建立实行了“党委议学、个人述学、集体评学、组织考学”的学习制度;.总结出了“吃透本上的、摸清现实的、学习别人的、形成自己的、变成部队的”理论联系实际的五个环节。  相似文献   
403.
学习实践科学发展观是一项管根本管方向的长期战略任务,深入贯彻落实科学发展观,具体到基层部队,很重要的就是要在常态化的学习实践中,不断巩固扩大已有的活动成果。  相似文献   
404.
陈亮明 《政工学刊》2010,(11):14-15
在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大作出的重大部署,是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。开展好这项活动,对于巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,激励基层党组织和党员充分发挥作用,推动部队建设科学发展,具有十分重要的意义。部队在开展创先争优活动中必须坚持从实际出发,加强统筹,注重实践,  相似文献   
405.
金钟 《当代海军》2010,(7):32-35
可以预见,就像当年大工业模式改造了农耕时代的军队、武器和作战一样,创意经济也将改变军事——人类社会暴力的基本形态。这预示着暴力将更加依赖手创造能力的创意军事时代的来临。与之相应,作为暴力的工具,创意时代的武器不仅需要具备铁与火的刚性,基于芯片的硬件,更要有注入智性与灵性的软件。崎岖而昏暗的武器发展之路正在被创意之光所照亮。  相似文献   
406.
读书与责任     
胡主席在十七届四中全会上明确指出:全党要高度重视,切实提高学习能力和实践能力,又号召各级领导干部必须牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。习近平同志在中央党校2009年春季开学典礼讲话时,特别要求领导干部要爱读书读好书善读书,真正把读书学习当成一种生活态  相似文献   
407.
金秋时节,硕果累累。9月17日至18日,军区国防动员应急专业力量建设座谈会在四川省资阳市召开。军区国动委主任、军区司令员李世明现场观摩四川省国防动员应急专业力量装备建设成果展演示并作重要指示。军区国动委常务副主任、军区副司令员阮志柏出席会议。国家国动委综合办公室专职副主任张汝涛,国务院应急管理办公室以及云南、贵州、四川、西藏、重庆五省(区、市)国动委领导和相关部门负责人近百人参加会议。会议采取经验交流、现场观摩、座谈讨论等形式,梳理了战区应急专业力量建设经  相似文献   
408.
经济伦理的核心是如何实现经济的合理性与伦理的正当性统一。从经济伦理的角度审视军民融合发展,就是要在注意军民融合发展符合经济自由要求和充分体现市场竞争原则的同时,确保改革成果全民公平共享。  相似文献   
409.
借鉴故障树技术,构建战争设计工程专家研讨结果即战争设计成果的问题树表述模型;采用问题树描述问题、子问题间的逻辑关系,建立一种自上而下,由战争设计顶层问题到可以明确判定能否解决的原子问题的演绎分析方法;进一步对问题树的数学描述以及定性分析进行探讨;最后给出一个比较切合实际的案例。  相似文献   
410.
邢建华 《国防》2010,(1):42-44
国防后备力量成建制成系统动员建设,就是根据动员任务,依托地方组织体制和运行机制,将地方一些企事业单位和行业系统的人员、装备、物资、技术和设施等动员资源,基本按原有建制整体性使用的动员建设模式。国防后备力量成建制成系统动员建设,强调把国防后备力量建设的路子从白成体系、自我完善的发展模式,转到充分利用经济社会发展成果提高建设质量效益上来。  相似文献   
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