论新课改下初中英语听力课堂中的问题与对策

初中英语教材在新课改的指导下,一直在做内容和结构上的调整,2013年出版的英语教材突出听力部分内容,听力部分占了每个单元的1/2.这是新课改以来在教材结构上做出的重大调整.而且每个单元的阅读和写作,都是由与听力相关的内容贯穿始终.这也突出了新课改所倡导的培养学生口语交际能力的教学理念.因此,听力教学在整个英语教学中显得尤为重要.但实际的英语听力课堂中存在许多的问题,这些问题直接影响着整个英语教学的质量,严重影响着新课改是否能达到预期的目标.本文就英语听力课堂中存在的问题,展开论述及提出解决问题的对策.     

秦小小从军记

正对每一个女兵来说,剪头发这第一课是谁都逃不掉的。秦小小看着镜中短发的自己,看着留了十七年的长头发就这么没有了,"哇"地嚎啕大哭起来……秦小小把剪下的头发绑成一个马尾,放在腿上,一边流着眼着眼泪,一边抚摸着它。秦小小是一个美丽的女孩,她有一头像白雪公主一样的黑头发,缎子般垂到腰际头发被她视若生命,在她粉红色的梳妆台上陈列若大大小小的十几把梳子,只要一有空闲她就会坐在梳妆台前梳她引以为傲的黑头发。     

首届中国人民解放军出版奖期刊奖获奖刊物——《解放军生活》杂志精彩呈献“铁打的营盘流水的兵”增刊

正教会你在军营怎样迈好第一步教会你在部队怎样成长为好兵教会你回地方后看样施展才华教会你在社会上怎样找好工作部队生活的贴心助手军营成长的精确指导一册在手,新兵老兵的事全都有新兵篇要目"到"和"是"命名下的新课堂紧急集合:新兵必知十大规则内务:新兵成长的第一课好兵的100个细节15位将军的新兵生活老兵篇要目退役士兵安置政策100问士兵退伍需要做的10件事退役士兵的择业技巧大全盘点那些当过兵的明星盘点那些当过兵的能人     

不可能的可能性

心理学课上,斯库拉教授向学生们提了一个奇特的问题：“如果让你们到闹市区去筹建一所教堂,而又没有空房,你们会怎么办？”学生们面面相觑,终于有人想到了答案：“可以先借个地方。”斯库拉笑了．说：“这个主意不错,但在寸土寸金的闹市区,问谁借呢？”学生们面露难色,都认为这是件不可能完成的事。斯库拉于是讲了一个故事。     

新课标背景下的英语作业改革

英语课程的改革正在推动英语教学改革的深化,传统英语作业正面临着巨大的挑战,这是必然趋势.     

新课改下物理教学模式的转变

用新的教学理念实践了两年,让我感受最深的是:<课标>使物理课堂有了前所未有的变化,使我们的教学焕发了无穷的生命力,不再是枯燥的力、热、声、光、电,而是和学生一起感受物理,体验物理.教师不再是刻板的教书匠,而是有着人文气质,科学精神的学者和思想家.     

兵团高校公共体育教学改革乒乓球项目实施情况的调查研究与分析

本文通过对石河子大学公体教学改革实施情况的调查研究,进一步论证了公共体育教学改革采用兴趣选项模式的可行性。同时,经过调查对照参考北大模式制定的石大公体教改乒乓球教学大纲进行了论证和分析,提出了一些建议。     

谈化学的导课技巧

瑞士著名心理学家皮亚杰指出:"教师不应企图将知识硬塞给学生,而应该找出能引起学生感兴趣,刺激学生的材料,然后让学生自己去解决问题."在最近几年的化学课教学实践中,我有一个深刻的体会:一节成功的好课是诸多因素的有机结合,而激情导课则是整节课的基础.     

初三英语第7单元第26课的教学

说课是教师依据课程标准、教育教学理念,口头表达自己对教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学程序等进行创造性设计的一种教研形式。下面就是我对初三英语第7单元第26课《Theman who never gave up》一课的说课。这节课的具体指导思想是:讲述名人来引题,带着渴望去自习,采访活动添情趣,语言技能变交际。这节课的教学目标进一步分解为三个子目标即:知识目标、能力目标和情感目标。知识目标———①以课文素材为信息,灵活运用本课20个新生词。②用自己的语言叙述课文概要。能力目标———培养学生自主学习的阅读能力,进一步发展学…     

备好化学复习课的方法探微

提高化学复习效率的关键在于提高课堂教学效率，而提高课堂教学效率的关键又在于提高备课质量，下面就备好化学复习课的方法谈点个人粗浅认识。