构建新型学习型学校

目前,随着新课程改革的深入,引发了一场教学革命,拉近了师生之间的距离,改变了传统的评价方式,对传统教学产生了巨大的冲击.学生的学习方式,教师的教学方式,师生的关系,教师的角色等都在发生着革命性的变化.传统的一个备课本,一本教材,一支粉笔,一张黑板,一张嘴的教学变成了互动的、共生的、体验式的知识探索;原有的教师就是知识的拥有者、权威者,学生就是知识的接受者变成了师与生在课堂情境上共同探索、共谋发展、相互学习、共同进步的智慧共生的过程;教师的角色由“技术熟练者“转变为“反思性实践者“,学校由“教育工厂“转变为“学习共同体“,权威与服从的传统线性关系在学校中将被彻底解构.因此,围绕着以教师为基础,以学生为本的教学机制,学习新课程理念,落实新课程精神,构建起新型学习型学校就成为学校发展的当务之急.……     

走近中国海军新型指挥院校——海军兵种指挥学院

光辉的办学历史海军兵种指挥学院地处改革开放的前沿广东省广州市,位于风景秀丽的白云山麓。1977年12月,经中央军委批准,正式组建海军第二水面舰艇学校。1986年6月,改称海军广州舰艇学院。2004年5月,更名为海军兵种指挥学院。建院20多年来,学院共为海军部队培     

武警学院实践教学体系的构建与实施

实践教学是培养学生实践能力和综合应用能力的有效手段,是高等院校教学的重要组成部分,它与理论教学有着同等重要的地位。各高等院校要重视对学生创新精神和实践能力的培养,但如何构建系统、高效的实践教学体系,是目前各高等院校教学改革的重大课题之一。     

公安院校科研成果向教学转化的实践与思考

高校科研工作的水平、其对教学的支撑作用是高等院校教学水平评估考核的重要方面。从科学研究与教学相辅相成的客观规律出发,阐述了公安院校中科研工作的重要地位和与教学紧密结合的必要性,并就科研成果向教学转化的机制建立、主要内容、方式和形式等作了简要论述。     

优化地理高考复习教学五举措

在目前的高考形势下,如何处理好地理学科内部各部分知识、与其它各学科之间、区域与系统、知识与能力、广度与深度等关系,是高考成败的关键所在,因而也是现阶段中学地理教学必须探索的热门话题。教育实践证明:不管高考试题的难度如何,只要考生基础扎实,处理好以上几方面的关系,     

焦虑自我控制法在400米障碍教学中的应用

通过在成绩波动明显的400米障碍训练中采用自我控制力训练的方法,使受训者在训练和比赛中学会自我控制和自我调节,最大程度地降低焦虑水平,尽可能排除心理因素对运动成绩的干扰。达到提高运动训练成绩和水平的目的。     

语文课堂教学结课艺术点滴谈

语文教学如同写作,既要重视课文的导学,也要重视教学的结课艺术。正如明人谢榛在《四溟诗话》中指出:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震;而结尾要有韵味,如巨钟撞响,使人觉得余音绕梁,不绝于耳。通过     

把校园网络建成“六个平台”

随着信息化建设的深入发展,校园网络在人才培养中的地位作用日益凸显。军队院校必须增强政治意识、责任意识和信息化意识,研究把握网络教学和网络政工的特点规律,积极抢占校园网络制高点,着力打造"六个平台",充分发挥校园网络在围绕中心、服务教学、惠及官兵、推动发展中的功能作用。一、围绕坚定理想信念,打造舆论导向平台。党的创新理论是推进军队院校建设、指引官兵成长的科学指南和思想武器。加强院校网络思想政治教育,必须紧跟党的创新理论步伐,运用名家讲坛、网上征文、在线讨论等官兵喜闻乐见的形式加强网络学习教育,     

消防全日制专业学位研究生实践教学探析

分析了消防全日制学位研究生的教学特点,找出了现行实践教学中存在的不足,并从实践教学地位的确立、师资素质的提高、实践教学内容的设定、实践教学制度的完善等方面,对消防全日制专业学位研究生的实践教学进行了分析、研究,并提出了改进措施。     

注重发挥教员主导作用

一是充分发挥教员的主导作用,创新"教"的方法。要走开放性教学的路子,采用先进的教学理念来指导教学实践,利用研究式、启发式、案例式教学,强化集体研教、创新施教,改进教学方式,促进教与学的互动,实现教学相长。二是充分发挥学员的主体作用,探索"学"的形式。学习通常不是发