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451.
优化信息网络条件下军队马克思主义理论教育的效能,有利于提升我军广大官兵马克思主义理论素养,贯彻新形势下强军目标,激发军人战斗精神,提高部队战斗力。  相似文献   
452.
近年来,由美国耶鲁大学的塞拉维和新罕布什尔大学的梅耶提出的情绪智力理论,受到社会各界的广泛关注。他们把情绪智力表述为:“觉察、运用、产生情绪的能力,协助思维的能力,理解情绪和情绪知识的能力,以及调节情绪和智力的发展的能力。”戈尔曼进一步认为:“情绪智力可以说是一种中介能力,决定了我们  相似文献   
453.
荆博  王春云 《国防》2012,(12):50-51
"破窗效应"在部队环境中更容易滋生蔓延.部队是执行政治任务的武装集团,具有高度的统一性、集中性、整体性.一方面,这种高度集中的组织特点,便于及时统一思想,集中教育管理,更便于用整体性的纪律检查、群众监督来约束个人行为.另一方面,由于军营中人员过度密集且较为封闭,往往又会导致某些不良行径像感冒病毒一样传播飞快. 必须警惕"破窗效应"危害部队安全稳定,努力提高应对安全管理出现"破窗效应"的能力.  相似文献   
454.
紧贴部队建设实际,紧贴官兵文化需求,紧贴反腐倡廉任务,积极搭建军营廉政文化建设平台,努力形成"崇廉、尚廉、学廉、践廉"的生动局面。一是突出反腐倡廉宣传教育。坚持从教育预防入手,加强党的创新理论武装,认真学习中国特色社会主义理论体系特别是党的三代领导核心和胡主席关于加强反腐倡廉建设的重要论述,从理论与实践相结合上铸牢廉洁从政的先进性意识;强化反腐倡廉教育,一个阶段突出一个主题,扎实抓好"每季一课"党风廉政教育,认真搞好讨论辨析、对照检查、整改纠治,着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题;抓好党纪法规学习,坚持把党纪条规纳入党委中心组理论学习、干部学习集训和党课教育计划,积极开展"学党  相似文献   
455.
团以上党委机关"讲政治、顾大局、守纪律"学习教育活动开展以来,沈阳军区某集团军紧紧扭住学习教育、对照检查、整改落实等关键环节,以扎实作风和务实举措推进旅团党委机关学习教育活动,取得了明显成效。一、注重把理论学习抓扎实,让政治信念"强"起来。坚持把理论学习作为深化思想认识、坚定政治信念的有力手段,在普遍思想动员、集中党课辅导的基础上,突出重点内容,严格考勤登记,营造学习环境,开展配合活动,增强了理论  相似文献   
456.
最近,我们采取问卷调查、座谈了解、理论测试和跟班观察等形式,对6年来新任基层干部的素质状况进行了调查分析。总的看,这些干部政治上坚定,基本素质比较好,热爱基层工作,绝大多数有抱负、有朝气,率真质朴、可塑有为。概括起来,有四个鲜明特点:一是80后成为主体,他们崇尚科学、追求真理,思想活跃、彰显个性,洋溢着浓厚的现代气息,折射出鲜明的时代烙印;二是大学生比例明显增大;三是成长经历比较清晰,这些干部大多是才  相似文献   
457.
李志伟 《政工学刊》2012,(10):50-51
建立健全政工网运行机制是确保党的创新理论"三进入"持续推进的重要保障。必须依法管理、科学管理、民主管理,实现政治理论网络教学优质高效运行。一、健全政工网管理机制。完善的管理机制是实现政治理论网络教学科学发展的基础与保证。一是健全组织领导机制,各级党委必须把政工网建设纳入重要议事日程,统筹协调好人力财力物力等各方面资源,落实政工网办公室编制,进一步加强领导。二是健全培训机制,必须培养一批既懂政治工作  相似文献   
458.
李晓钰 《政工学刊》2012,(12):18-19
作为一名军队基层党员,能有幸参加党的全国代表大会,亲耳聆听总书记的报告,现场感受大会庄严热烈的氛围,我的心情非常激动,深感使命光荣、责任重大。通过这段时间的学习,特别是听了一些专家首长的精彩解读,我深深感到报告主题鲜明、内涵丰富,有很多新观点、新论断,如对科学发展观历史地位的确立,全面建成小康社会宏伟目标的提出,中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局的拓展,等等。  相似文献   
459.
康怀海 《政工学刊》2012,(12):21-22
当前,我部创业、建设、发展全面推进,备战、转型、应急任务艰巨繁重,领导干部只有立足时代发展和部队实际,正确把握运用事物变化发展的客观规律,才能在新的起点上夺取新胜利。一、要辩证把握好高度与深度的关系。实践证明,高楼大厦越高,基础必须打得越深,同样,我们单位的建设目标越高,基础必须越深厚。首先,决策水平要有高度,理论功底必须积累厚实。只有理论功底厚实了,我们的眼界才能宽阔、思维  相似文献   
460.
方永刚同志是学习党的创新理论的时代楷模。作为政治机关干部,学习和弘扬方永刚精神,要坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,努力作模范践行党的创新理论的表率。要像方永刚那样视学习为"最大需要",着眼使命强素质。"智为进德之基,学为立身之本"。党的理论每前进一步,方永刚的学习和研究就跟进一步、深入一步。那本1983年版的《邓小平文选》已被他读得滚瓜烂熟,书的四周和封面已被磨穿,泛黄的书页上记满了他的学  相似文献   
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