以素质铸就形象

置身于广东省四会市人武部新国防办公大楼前,错落有致的营区绿化,统一的办公设施,井然的工作秩序,严整的军人队列,昂扬的精神风貌……让人振奋。这是四会市人武部近几年来,强素质打基础,创实绩塑形象,加强自身建设所取得的成就。     

强化信息安全保密

四川攀枝花市东区人武部严格按照有关规定要求,扎实抓好信息安全保密工作。他们利用机关理论学习和专武干部、民兵军事训练等时机,进行保密法律法规专题教育:运用多媒体演示计算机失密状态,组织观看窃密、泄密案例警示教育片等形式,剖析反面典型增强保密意识;与所属人员签     

人员交通类场所人员荷载研究

对人员交通类场所的特点进行了分析,将人员交通类场所归纳为简单通道、复杂通道、候机（车）厅、进出港厅等组件。针对简单通道和进出港厅,采用“人员流量法”和“人员密度法”两种方法计算人员荷载;针对复杂通道,采用空间上分解为流线、时间上分解为阶段的方法计算人员荷载;针对候机（车）厅,按照设计容量确定人员荷载。并给出了一个包括国家铁路、地铁的综合交通枢纽换乘层人员荷载计算的典型案例。     

利用城市新景观搞好防空袭隐蔽伪装

随着城市建设和市民生活条件的变化与提高,现代城市中树木、花草等绿地块数和面积不断增加,家庭和办公场所种养花草、树木的也越来越多;城市中塑料花棚、市郊塑料大棚发展迅猛;市内街道上大型客车和大型箱式货车也川流不息;居民楼顶太阳能热水器和卫星电视接收天线星罗棋布。这些都成为城市的新景观。如何利用这些景观。搞好城市防空袭作战的隐蔽伪装,是做好城市防空袭斗争应研究的一个新课题。     

丰富整合教育的资源优势

新的历史时期,如何发挥我国国防教育的资源优势,不断强化国防教育的时代效应,是一个需要研究的重要问题。最近,笔者通过调查座谈,感到如下三种教育资源需要进行丰富和整合。 一、丰富和整合教育的场所资源 教育场所是实施教育的基本依托。目前,教育场所一方面比较缺乏,一方面又存在开发利用严重不足的问题。从上海和松江地区的实际情况看,应抓紧丰富和整合三种场所资源,以适应教育发展的需要。一是已被军地命名     

谈高价值场所火灾探测系统

通过对高价值场所的消防分析,介绍空气取样探测系统的组成、原理以及智能型超早期探测系统.     

环境与军事纪念性建筑的创作

探讨了军事纪念性建筑在具有强烈“场所精神”的军事历史环境如何创作的问题,提出“从环境中来,到环境中去”－从对“场所精神”的深入理解中寻求建筑的形式表达,并最终使军事纪念性建筑融入并统领环境的创作原则。     

强军先从治弱开始——河北省保定军分区加强人武部正规化建设记事

日前,笔者随河北省保定军分区首长到所属人武部蹲点帮带,惊喜地发现,人武部办公生活场所焕然一新,战备训练设施配套完善,应急方案和各类资料完整系统,"四个秩序"正规有序……谈起这些变化,军分区司令员江永亮告诉笔者,这是他们坚持以强军目标为指引,探索加强人武部建设"六化"标准带来的可喜成果。思变:锁定目标破冰行保定军分区辖25个人武部,前几年,由于受地方经济条件制约,所属人武部发展不平衡的问题     

信息网站

辽宁省丹东市国防动员委员会依托军分区、人武部现有设施,投入200余万元,创造性地设立市、县两级7个集中办公场所,适时组织各职能办公室人员集中办公,同时将日常工作经费纳入市、县本级政府财政预算,确保了基层国防动员工作有效落实。（马增飞）     

工作场所空气中无机含氮化合物的测定方法探讨

通过对照CBZ／T160．29-2004《工作场所空气中有毒物质的测定无机含氮化合物》中规定的测定工作场所空气中无机含氮化合物测量中出现的异常现象,经过分析原因,采取有效措施,得到改进方法。