对武警院校实施“特色办学”的前瞻与思考——以武警工程学院为例

在建设现代化武警的系统工程中,武警院校建设处于优先的地位。为了发挥好院校在建设现代化武警中的重要作用,必须确立“特色办学”理念,努力开创“特色办学”的新路子。本文论述了特色办学的重要意义,以武警工程学院为例,分析了武警院校特色办学的现状,对进一步实施特色办学、以特色拉动院校创新发展进行了前瞻与思考。     

在科学发展观指导下推进学院建设跨越式发展

树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。发展观的第一要义是发展。推进学院建设跨越式发展,要确立全面、协调、可持续的发展观,建设和谐校园,加速推进现代化教学,加快开放办学步伐,加大依法从严治校力度,努力培养“懂信息、善管理、会指挥、能创新”的应用性、复合型军事后勤人才。1适应客观形势,巧借机遇谋发展观念是行动的先导。要适应形势任务的变化,以新的发展理念、发展思路和发展措施,进一步确立素质教育、创新教育、超前教育、开放教育和个性教育的观念,提升学院建设整体水平。充分认清院校体制编制调整后面临…     

提高武警院校办学效益路径研究

通过对不同类型不同地域武警院校的实地调研,包括问卷调查以及与不同层级的相关人员进行座谈和个案访谈,分析研究可知,当前影响军校办学效益的主要问题是办学规模偏小、师生比过低、院校评价指标不够科学合理等。武警院校提升办学效益的空间很大。     

校园文化建设专题笔谈4则——论学校校园文化及办学特色

2012年5月18日－7月8日,第二期兵团中小学优秀校长高级研修班学员18人,在农二师华山中学进行了为期50天的集中培训,对“基础教育改革与探索”、“学校管理改革与创新”、“教育科研与课程建设”、“课程改革与教师专业发展”、“学校观察与诊断”、“有效课堂打造”、“校园文化建设”等多个专题进行了学习和研讨。本刊对研修班学员关于校园文化建设研究的成果进行了整理,遴选出4篇文章结篇发表。本刊连续刊登了华山中学校长邱成国撰写的《论校园文化建设的思想与实践》系列文章,文章介绍的具体思路和做法对其他中小学校开展校园文化建设活动具有很好的借鉴作用,受到了广大教育工作者的欢迎。应读者的要求,本期继续刊发《论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之四》,对校园文化建设活动进行更深入地研究。期待广大基础教育管理者积极参与到校园文化建设的讨论中来,共同为社会主义文化大发展、大繁荣助力。     

环境造人——对校园文化建设的一点感悟

<正>一个人没有文化就只能受奴役,一个学校没有办学特色和办学思想就不能实现可持续发展。结合校园文化建设必须反映出学校的教育价值取向一说,不由得想起一个词语,即"环境造人"。学校的育人环境是学校文化的根本呈现。学校的文化建设,必须遵循学生的身心发展规律,必须尊重教育的     

对院校教育和谐发展的理性思考

科学发展观作为全党工作的指导思想,其本质量是以人为本,核心是全面协调,关键是统筹兼顾,目标是持续均衡。科学发展观弘扬的是一种和谐发展的精神,关注的是一种全面均衡的发展目标。因此,院校落实科学发展观,就必须深刻理解和全面把握院校教育和谐发展的意义、内涵及途径。     

武警院校无人化装备人才队伍建设

新军事变革席卷全球,未来军事斗争形势将更加紧迫和残酷,武警部队遂行任务也将更加复杂多样。为确保任务圆满完成,减少人员与装备的伤亡和耗损,无人化装备将成为未来战场主导。文章从四个方面入手,系统性地提出无人化装备人才队伍培养的建议。     

培养高素质复合型军事人才的战略思考

军队建设和未来战争呼唤高素质复合型的军事人才.抓紧培养和造就一大批高素质复合型军事人才,是我军建设的战略选择和根本大计,也是我军院校的神圣职责和光荣使命.而要培养高素质复合型军事人才,必须首先更新教育思想观念,并以先进的教育思想观念为指导,确立科学的人才目标模型,优化教学总体设计;必须在加强课程教学上下功夫,把教学内容作为深化改革的核心和关键,同时抓好与其相适应的各项配套改革,确保整个教学改革协调一致的发展;必须不断创新军事人才培养模式,全面提高办学水平,从机制和实力2方面来保证培养目标的实现.     

谱写新时代人民军队政治建校新篇章

<正>政治建军是我军的立军之本,任何时候任何情况下都不能有丝毫松懈。军队院校担负着为我军培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才的使命任务,更要将政治建军要求贯彻到办学治校全过程各环节,赓续传承人民军队政治建校光荣传统,鲜明立起新时代政治建校的标准要求,奋力谱写新时代人民军队政治建校新篇章。一、赓续传承人民军队政治建校光荣传统对于军队院校而言,所谓政治建校就是突出军队院校的政治属性和政治使命,把坚定正确的政治方向放在首位,始终注重从思想上政治上建校治校,