快速绘制配电系统图的研究

本文是防护工程计算机辅助设计研究项目的部分内容,它叙述了一种用ＡｕｔｏＣＡＤ１０．０以上版本的软件工具生成防护工程配电系统图的方法。考虑到工程实际和设计人员水平,设计制做了快速绘制施工图纸的应用软件,这种软件可适用于防护工程的电气设计、提高图纸质量和工作效率。     

对兵团混合所有制企业党建工作的思考

随着兵团推进新型工业化和新型团场建设步伐的加快,兵团混合所有制经济也必将迎来新的"黄金发展期"。然而,混合所有制经济由于存在投资主体的多元化,利益分配方式的多样化等原因,使得如何在混合所有     

战费筹集方式的比较和选择

军事斗争准备必须立足于应对可能出现的复杂局面,如何选择及时而富有成效的战费筹集方式将事关战争胜败。文章比较了几种主要的战费筹集方式,提出应根据不同的作战样式和战争规模来选择与其相适应的战费筹集方式,并应将多种战费筹集方式有机结合、协调运作。     

改革大型复杂武器系统审价方式的思考

大型复杂武器系统具有研制和生产周期长、内部结构复杂、生产耗费巨大等特点。文章分析了现行的大型复杂武器系统审价存在审价时机偏后、审价思想落伍、审价方式单一等问题,提出审价方式改革应当以全寿命费用管理思想、目标价格管理思想、激励创新思想为指导,对装备研制、生产过程采取事前预测、事中控制、事后跟踪相结合的审价方式。     

青年军官如何正确对待婚恋问题

青年军官在婚恋问题上首先面临的是择偶价值定向、择偶方式以及可能的失恋问题。正确处理好这些问题，关系到个人幸福、军心稳定和军队建设。     

以“五变”提高民主测评成效

民主测评,是干部考核工作贯彻群众公认原则的一项重要措施。在实际工作中,存在着测评方式方法欠科学、测评结果转化利用率偏低等问题,影响了干部考核的质量效益。为解决好这个问题,切实提高民主测评成效,应实现以下五个转变。     

叫响与抓实

前不久．海军胡彦林政委下部队调研时指出，要把胡主席“三个下功夫、一个真正落到实处”重要批示作为推动部队建设的一项根本性工作，不仅要叫响，而且要抓实，使之成为全体官兵的共识和具体行动。“叫响”并“抓实”。是落实上级指示要求的一种科学思维方式和有效工作方法。“叫响”是“抓实”的前提和基础，是发动官兵、组织官兵的一种方式，是提高思想认识的过程；“抓实”是“叫响”的目的和归宿，是发现问题、解决问题的实际行动。二者相辅相成。缺一不可。但在实际工作中，有的领导喜欢把心思和精力用在“叫响”上，抓工作讲究“声势”、“气派”，布置任务大会讲了小会讲，你方唱罢我登场，至于工作有没有落实到住、是否解决了实际问题，常常没了下文，“光打雷。不下雨”。这显然偏离了方向。     

切实做好经常性思想工作

经常性思想工作，是基层政治工作中最大量、最具体的工作，是我军特有的政治优势。青年官兵是部队建设中最具活力、最有创造力的群体。着眼青年官兵的思想特点和行为方式，不断增强经常性思想工作的及时性、针对性、有效性，对于打牢思想政治基础，推进部队又好又陕发展，具有重要的现实意义。     

新疆多民族地区3-6岁儿童家长教养方式的人口统计学变量分析

研究采用已修订的父母教养方式问卷(EMBU),对新疆多民族地区698名学前儿童的父母进行调查,研究结果表明:新疆多民族地区3-6岁儿童父母更倾向采用"情感温暖"型教养方式;儿童的年龄与性别、父母的学历水平、家庭结构类型、父母的年龄四个人口统计学变量与不同民族家庭所采用的家庭教养方式无显著相关;父母族别、家庭子女数量、家庭收入水平三个人口统计学变量与不同民族家庭所采用的家庭教养方式呈现显著相关.研究认为维吾尔族父母的教养方式呈"恩威并施"特点,汉族父母的教养方式稍显"中庸";双子女家庭中父母教养方式的情感温暖度最高;中等收入水平家庭父母教养方式更为理性.     

大学生一般人际关系状况及其与父母教养方式的关系

[目的]本研究通过对大学生人际交往状况及其与父母教养方式的关系分析,探讨目前大学生人际交往的状况和父母教养方式概况,探究两者之间的关系,进而为促进当代大学生进行良好的人际交往和家庭教育提供理论依据.[方法]采用大学生人际交往能力量表和父母教养方式评价量表,对300名大学生进行了调查.[结果]父母教养方式与大学生人际交往总体存在相关,并且人际交往总体与父亲情感温暖、理解呈显著正相关(r=0.293,p<0.01),与母亲情感温暖理解呈显著正相关(r=0.328,p<0.01).而人际交往总体与父亲"惩罚、严厉""拒绝、否认"以及"过度保护"不良教养方式呈显著的负相关(r=-0.325,p<0.001;r=-0.447,p<0.001;r=-0.213,p<0.05),与母亲"过分干涉、过分保护""拒绝、否认"以及"惩罚、严厉"不良的教养方式呈显著负相关(r=-0.242,p<0.01;r=-0.388,p<0.001;r=-0.324,p<0.001).[结论]父母教养方式与子女人际交往能力存在一定的相关关系.