科学的军事理论是战斗力

由科学技术是第一生产力可以得出,科学的军事理论就是战斗力,也是第一战斗力。这个看似显见的论断并不是可有可无,而是值得直白昭示、大力宣扬,它彰显了军事理论的极端重要性。科学的军事理论把握国家安全拓展规律,是军事人才培养的总体方针;科学的军事理论洞察军事技术发展规律,是武器装备建设的根本指导;科学的军事理论洞悉战争演变规律,是作战方式创新的根本遵循。     

从俄加潜艇救援失败看潜艇救援

据悉,俄罗斯海军波罗的海舰队10月5日举行的遇难柴油潜艇乘员救援演习以失败告终。与此同时,加拿大一艘潜艇在北大西洋着火,已有1人死亡,8人受伤。英国、爱尔兰、美国紧急前往救援加拿大着火潜艇,由于天气不佳,救援工作当时受阻。     

衡水某预备役团成立党课教学队伍

改革开放的深入使人们的思想环境从封闭走向开放,从极左走向现实;思想方式从绝对走向相对,从非黑即白走向系统思维。在今天各种思想鱼龙混杂,良莠难辨的情况下,如何运用政治教育这把“琴”奏响时代最强音,使广大基层民兵认清主流,敬业务本,成为当前迫切需要研究解决的问题。     

药材之乡

有一个雕刻家,自从爱上这一行后,从来没有好好睡过一次觉。他常常和衣而睡,他没有时间脱衣,也没有时间半夜起床,在抓起雕刀或铅笔记下他的构思时再披上衣服。每到有作品需要创作的时候,他的一日三餐仅是几片面包。清晨他从面包店买来面包,吃一个当早餐,剩下的就揣在怀里。他爬在高高的梯子上整日工作,饿了便啃面包充饥。     

明智的舍弃

一个人如果把什么东西都看得过重,都想得到,不想失去,结果只能给自己造成不应有的负担,到头来,得到的不一定多,失去的可能不少。生活中的这个道理,知道的人并不少,但一遇到具体问题,尤其是与自己利益相关的事,又往往不能正确对待,总想多得到一些,不想失去一点点。有句格言说:“     

物理研究性学习主题活动的选择与设计

在普通高级中学物理教学中开展研究性学习,是我国高中物理课程改革的一项重要举措,它符合素质教育的要求,有利于培养学生的创新精神和实践能力.研究性学习是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中选择不同的研究课题,用类似科学研究的方式,主动地获取信息、并运用已学知识、分析、讨论乃至解决实际问题的学习活动.其目标是改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式,帮助学生形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极的学习方式.并在研究性学习过程中全面培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达的能力,领导、组织、管理以及团结协作等能力;培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识.     

固定资产投资项目竣工财务决算审计刍议

国防科工委成立以来,国家对国防科技工业的固定资产投资力度很大。自2002年起,国防军工部分建设项目和三线调迁项目相继进入收尾竣工阶段,竣工验     

贯彻落实《纲要》促进国防科技工业全面振兴

最近,经国务院批准,国防科工委与国家发展改革委共同研究制定的《国防科技工业产业政策纲要》(以下简称《纲要》)正式发布实施。《纲要》明确了国防科技工业改革发展的思路、原则和重要政策,是对新时期国防科技工业改革发展的总体设计和战略指南,是制定国防科技工业专项政策以及核、航天、航空、船舶、兵器、军工电子等行业政策的     

解析美军“基于效果作战”

“基于效果作战”是美军近年来提出的一个全新概念。美军联合部队司令部在2001年公布的《快速决定性作战》白皮书中,将“基于效果作战”确立为“快速决定性作战”理论的关键概念之一。