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671.
针对当前部分民兵心理素质偏低、存在心理误区等问题;山东省费县人武部采取集体教育与培训骨干相结合的办法;开展民兵心理工作。教育中,部领导亲自出面协调县卫生、教育部门,根据实际情况科学设置专题,利用远程教育系统组织授课。 相似文献
672.
空中特情直接影响飞行员的心理状态,正确教育引导飞行员对待特情,对提高训练质量和保障飞行安全具有极其重要的意义。飞行训练中政治工作要准确把握飞行员的思想脉搏,及时跟进做好心理干预工作。 相似文献
673.
《关于加强新形势下军队心理服务工作的意见》明确提出,要“做好遂行重大任务心理服务工作”。随着我军使命任务的拓展,做好遂行重大任务中的心理调控不仅是搞好心理服务工作的重要方面,也是一名基层政工干部履职尽责能力水平的体现。我们需要运用心理学相关知识带领部队在执行各项重大任务过程中做好心理蒯控,促使官兵始终保持良好的心理状态、大力激发官兵高昂的战斗精神。 相似文献
674.
675.
老兵复退期间,服役期满的战士在走留结果公布前后心理波动较大,容易产生偏态性心理特征。把握偏态性心理的发生机制和表现,采取有针对性的对策,是这一时期管理教育工作的重要一环。一、退伍期间战士偏态性心理分析(一)走留未定,角色模糊。军人角色规范与地方青年角色规范存在显著差异,在走留未定的情况 相似文献
676.
677.
678.
“别人怎样想”的奴隶 这种“心理奴隶”是最普通的,对创造力和人格最具有破坏性,多见于心理不成熟的人。大部分的“心理奴隶”不仅被“别人怎样想”所奴役,还会去倾听不够资格的人的忠告,这会严重影响他们的创造力和自信心。 相似文献
679.
目前,新兵下连已经有一段时间了。虽然有三个月的新兵连作“铺垫”,但仍有些战士未能完全适应各种转变,心里产生各种负面情绪堆积,其中,压抑就是一种比较普遍的情绪心理。 相似文献
680.
亚丁湾护航行动时间长,舰艇活动空间狭小,任务海区情况复杂,紧急性、突发性事件多,官兵们经常直面生死、化解危机、挑战极限,心理素质经受了一次次考验。及时疏解官兵负面心理情绪,始终保持高昂士气,心理疏导尤为重要笔者随海军某舰执行第十批护航任务期间,通过问卷调查、座谈会、个别谈心等方式,在护航中期(100天)和后期(150天)两个时间段就心理疏导问题进行了调研,有效问卷179份,并采取针对性措施,取得了较好的效果。 相似文献