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111.
1907年12月16日至1909年2月22日,16艘舰体全部漆成白色的美国战列舰进行了一次举世瞩目的环球航行,它们所组成的舰队就是赫赫有名的"大白舰队"。然而这支舰队除了担负着扬合众国国威之使命外,还有一项当时对美国极为重要的任务。这项任务如西奥多·罗斯福总统所言便是:"我希望所有的故障、错误和缺点都能够在和平时期而非战争时期显露出来"。"大白舰队"最终不辱使命,使以煤为燃料的军舰的后勤补给缺点显露无遗,  相似文献   
112.
《现代舰船》2012,(1):3
雪绒花和庄静:美国率先装备了核动力航空母舰,建造了"企业"号。虽然从服役时间来看它是很成功的,但是美国却并没有持续建造这一级航母。事实上美国相反又重新转向了常规动力航母,建造了"小鹰"级,这一次却是批量建造了。而之后的法国也是如此。法国  相似文献   
113.
《现代舰船》2012,(6):3
日环食:一代基本无悬念,肯定和"瓦良格"沾亲带故,沿用蒸汽动力。二代国产航母是采用核动力还是常规动力更好呢?核动力是好,可以一步到位排水量整到10万吨和美国平起平坐。可是一来投入大,全寿期的费用也不低,将来退役了处理起来也麻烦。二来技术  相似文献   
114.
目前,纯方位跟踪(BOT)的可观测性分析仍然是重要的学术研究课题。与以前的连续时间分析研究不同,我们的研究依赖于离散时间分析。而且还允许我们直接而有效地使用简单的线性代数公式系。使用直接方法,可观测性分析实际上简化为子空间范围的基本研究。虽然这种方法在概念上是相当直接的,但随着源相遇情况复杂性的增加,它会变得越来越复杂。对于复杂情况,由于直接使用多重线性代数方法,对偶方法可能体现某些基本优点。因此得出关于机动源的BOT可观测性的新结果。继而可将可观测性分析扩展到源速度变化的未知时刻。 尽管可观测性分析使我们能更充分地了解BOT问题的代数结构,但观测者机动的最优化实际上是一个控制问题。基本代数研究证明这种控制问题的相关成本函数是费歇尔信息矩阵(FIM)的行列式。因此大部分工作集中在对这个成本泛函的分析上。使用多重线性代数给出了这个泛函的一般近似。这些近似结果表明最感兴趣的事仅涉及到直接可估计参数,即源方位变化率。用这些近似,可导出最优化观测者轨迹的一般框架,这允许我们近似最优控制序列。值得强调的是我们的方法不需要有关源轨迹参数的知识且对机动源仍然有效。  相似文献   
115.
本文通过运用数学最小二乘拟合多项式计算方法,对四台活塞式内燃机扭矩试验数据的验算,得出车用及工程机械用活塞式内机扭矩曲线符合二次多项式的变化规律。在此基础上确定出了计算简便的扭矩曲线一般拟合方程,经计算机对方程及试验数据的曲线绘制,拟合精度令人满意。该结果为内燃机理想功率特性系数KN的最终确定提供了理论基础。  相似文献   
116.
从舰船结构塑性动力响应的工程背景出发,简要介绍了该问题当前的研究进展.主要评述了国内外学者所关注的一些基本问题和研究方法,主要包括解析法、近似法、数值法等,以及冲击载荷作用下梁、板、板架、壳体等结构塑性动力响应的研究进展.  相似文献   
117.
李杰 《当代海军》2007,(10):21-23
当今世界9个航母拥有国中,除美国拥有2级10艘核动力航空母舰外,只剩法国还拥有1艘“戴高乐”号核动力航母。其余的航母拥有国均为常规动力航母。那么,各国海军在选取航母动力类型时究竟是根据它的大小和国防经费的多寡,还是根据掌握船用动力的程度与科技水平的高低来加以选取?航空母舰究竟是采用核动力好,还是以常规动力为佳?不同的动力将对未来海战产生什么影响?从现有各国航母的动力类型选用上可以看出,它们主要取决于海军战略需求的不同,投入军费的多少,科技水平的高低及对各种船用动力掌握运用的程度。为了搞清核动力与常规动力在航空母舰上运用的差异,以及所产生的影响,今天本刊主持人李杰与两位上期大伙已熟悉的嘉宾:国内一家著名舰船杂志的王副主编和中国舰船研究院某研究所的陈研究员就航母动力类型及效费比等相关话题,展开较为深入的讨论。  相似文献   
118.
政治工作应着眼新世纪新阶段我军历史使命的新要求,充分发挥自身作用,通过强有力的思想工作和组织工作,激励基层官兵练兵动力,增强基层官兵练兵的主动性、积极性和创造性。  相似文献   
119.
我军建设的跨越式发展需要强劲的动力支撑。军人是军队建设动力系统中最具活力、最具能动性和决定意义的因素。新世纪新阶段,基层官兵追求全面发展、实现人生价值的期望日趋强烈。军队政治工作贯彻落实科学发展观,就必须牢固树立“以人为本”理念,切实将做好人的工作作为开掘部队建设动力源泉的第一要素,真正把促进官兵发展与部队建设统一起来,通过多种途径激发官兵的积极因素,不断提升部队建设的速度和效益。  相似文献   
120.
联系实际开展优良传统教育,是思想政治教育的重要内容,也是胡主席反复强调的一个重要思想。具有鲜明部队特色的团队精神,是部队建设发展不竭动力源泉,也是开展优良传统教育的宝贵资源。各部队对团队精神教育普遍比较重视,实际工作中积累了不少成功经验,但也存在浮于表面、流于形式、向实践转化不够的问题,必须适应新的形势任务要求,认真加以解决。  相似文献   
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