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1990年 | 5篇 |
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1988年 | 3篇 |
1973年 | 1篇 |
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981.
在ADAMS(Automatic Dynamic Analysis of Mechanical Systems)中搭建薄壳箱体的刚柔耦合虚拟仿真模型,进行动态响应仿真分析。在相同试验条件下,搭建薄壳箱体动态响应试验台架,并进行动态振动试验。利用Q-400非接触式测试系统测量台架试验结果。对比仿真分析和试验测量结果,验证了仿真分析模型的准确性和计算结果的可靠性。 相似文献
982.
改变传统的炮射导弹武器激光控制和火炮发射系统动态参数的测试模式,基于计算机总线技术、高速图像采集与处理技术以及激光阵元探测技术,设计了炮射导弹武器动态参数综合测试系统。详细介绍了系统的设计方案及其工作原理。该系统在野战条件下可对多种型号炮射导弹的性能进行动态参数测试及评估。 相似文献
983.
空空导弹是现代空战的主要武器。近年来,为进一步提高空空导弹的作战效能,世界发达国家正在积极发展双射程空空导弹、以网络为核心的空空导弹、双任务空空导弹、多模空空导弹等新一代空空导弹,并积极努力使空空导弹往一弹多用的方向发展。将来,这些新一代的空空导弹在作战中承担的任务与发挥的作用将日趋多元化,在未来空战中发挥的作用也将越来越大。 相似文献
984.
在介绍传统过程建模方法的基础上,提出了"任务/过程"的概念,详细分析了作战飞机寿命周期过程中任务、过程的具体含义。探讨了作战飞机"任务/过程"的图形化描述方法,并将其与IDEF0建模工具结合起来建立作战飞机寿命周期过程模型,详细分析了过程模型中信息的含义,有利于对作战飞机寿命周期费用进行更加有效的控制。 相似文献
985.
基于QFD-BP神经网络的装备保障能力需求分析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对装甲机械化部队作战基本流程,分析了部队装备保障基本任务,给出了任务剖面图。根据任务决定能力需求的原则,进行了装备保障任务到系统能力的需求分析,并对系统能力进行功能能力和使用能力分解,建立了任务-能力需求转换的QFD(Quality Function Deployment)质量屋结构图。利用QFD的BP神经网络对装备保障任务-能力重要程度进行分析,得出了系统能力的需求权重,给出了关键能力指标,为基于能力的装备保障系统建设提供参考。 相似文献
986.
教育是加强科技人才队伍建设的前提和基础。毛泽东指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”抓住了教育这个中心环节,就能够最大限度地调动广大科技人才的主动性、积极性和创造性,自觉地为了党、国家和人民的事业牺牲奉献。 相似文献
987.
一、野战化机动演练紧贴使命任务、实战氛围浓,政治工作要在锤炼官兵勇于牺牲、敢打必胜的战斗精神,增强官兵的使命感责任感上下功夫。结合使命任务,深入搞好思想发动,强化使命意识和战斗精神培树教育,增强官兵的危机意识和忧患意识,激励官兵搞好演练的使命感和责任感。及时开展“四认清、四强化”教育,即认清我军根本职能,强化随时准备打仗的思想观念;认清野战化机动作战在现代信息战中的地位作用,强化当先锋、打头阵的意识; 相似文献
988.
91878部队党委坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实胡主席“四个务必抓好”重要指示,深入实际调查研究,紧密结合部队实际,深入持久地开展以“六多六少”为主要内容的教育活动,引导官兵在精神追求上多一点高雅,少一点俗气;在学习实践上多一点钻研,少一点悠闲;在官兵关系上多一点真诚,少一点淡漠;在个人利益上多一点理解,少一点埋怨;在工作作风上多一点实干,少一点浮躁;在瞄准打赢上多一点实备,少一点幻想。 相似文献
989.
胡总书记在党的十七大报告中强调,要“做好军事斗争准备,提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”。战斗精神是这一能力构成的重要因素。应对多种安全威胁,完成多样化军事任务离不开过硬的战斗精神,同时又为战斗精神培育提供了宝贵的实践“战场”。这在我军历次圆满完成多样化军事任务,特别是在这次抗震救灾的伟大斗争中得到了有力的验证。 相似文献
990.
用中国特色社会主义理论体系武装官兵,是部队思想政治建设的重要内容和长期任务。当前基层官兵理论基础比较薄弱,部分战士文化程度较低,必须着眼理论武装对实践主体的新要求,努力做好用特色理论体系武装官兵的工作,使之真正植根于官兵头脑,成为工作的方向盘、进步的金钥匙。 相似文献