劳动教育融入高校思想政治教育的审思

自《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》发布之后,劳动教育已经成为了学术界和社会广泛关注的问题,各地高校也纷纷用不同的方式践行着劳动教育政策。将劳动教育融入高校思想政治教育的教育方法是在“五育并举”和“三全育人”理念基础上提出的,二者的融合可以促进学生的全面发展以及实现全方位的育人过程。经过各项劳动教育相关政策的发布及各地不同高校的积极执行,劳动教育已然取得了一定成效,但是将二者进行有机融合,充分发挥二者育人的协同合力仍然道阻且长。     

甘肃省环县人武部 开展农业科技培训

5月份,甘肃省环县人武部采取播放录像、举办讲座、发放资料、现场培训等形式,在全县23个民兵科技示范点和1个民兵高科技示范区,组织民兵进行农村实用技术和劳动技能培训,帮助民兵掌握致富本领。     

劳动竞赛如火如荼

正兵团成立后,兵团党委提出了"行行出状元、样样当冠军"的口号,除陆续开展先进生产者运动外,各行各业都广泛组织和开展了各种形式的竞赛。组织和开展社会主义劳动竞赛,掀起"比学赶帮"(比干劲、比措施、比成绩,学习先进思想、先进技术、先进经验,赶先进,帮后进)运动,充分激发了广大干部职工群众对生产劳动的热情。1955年,兵团首届政治工作会议要求在各条战线上广泛开展社会主义劳动竞赛。同年冬天,兵团政治部决定将沿用     

加强人力资源管理 预防企业劳动争议

在建立社会主义市场经济过程中,不少国有企业仍然沿用过去在计划经济条件下的管理方式,人力资源管理难以适应市场经济的要求,导致企业与员工不断产生劳动争议。一、人力资源管理存在的主要问题1．忽视劳动合同管理。具体表现     

兵团下岗职工再就业问题探讨

兵团担负着屯垦戍边的历史使命,维护稳定是兵团的重要任务,而兵团的稳定与和谐,则是完成这一任务的前提和保证。当前,如何帮助下岗职工再就业,使他们的基本生活得到保障,是一个亟待解决的现实问题。是兵团劳动和社会保障工作的重中之重。     

工伤赔偿金额相差5万元 法院认定“私了”协议无效

民兵周强2004年5月到上海打工,在一家纸品包装企业做质检工作。不想在工作过程中受伤。经劳动部门认定为工伤。但工伤鉴定的结果还没有出来,单位要求和周强和解,并在一份协议中要求周强先去撤回工伤申请,然后再一次性给予他补偿金10．5万元．并且是分批支付。周强考虑再三,最后还是在这份协议上签了名。后来,周强的伤残鉴定结果出来了,为工伤5级,按照上海市的有关赔偿标准,周强可以得到15．8万元的伤残赔偿金。周强感觉自己受了单位的欺骗,遂向劳动仲裁部门提起了仲裁。     

“劳动合同法”凸显十个维权新亮点

备受劳动者期盼的《劳动合同法》已经施行。这部新法有10个新亮点：     

一部研究劳动与劳动价值理论的新作——《劳动与劳动价值新论》评介

南京政治学院经济学系主任、博士生导师赵学清主编的《劳动与劳动价值新论》一书已由解放军出版社出版。该书从对当代社会劳动新变化的认识入手,深入讨论了劳动在当代社会的新特点及其对价值创造和价值分配的影响,并对当代社会主义重大现实问题作出了相应的解释和说明,是运用唯物史观探索社会主义条件下劳动和劳动价值论的新成果。     

人力资本与国际冲突

传统的理论和实证研究把国际冲突的焦点放在民主制度上,并验证经济发展是否能推动世界和平。传统定义将经济发展等同于GDP与国际贸易总量的增长。但不可否认的是,人力资本是经济发展中一个首要的决定因素。     

延安时期高校劳动教育的实践及经验论析

延安时期,中国共产党人高度重视劳动教育。各高校积极响应党中央号召,实行教育与生产劳动相结合的方针,采用多种形式进行劳动教育宣传,通过开展劳动竞赛,表彰劳动英模,开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。延安时期劳动教育积累了丰富的经验,即坚持中国共产党的领导,注重劳动精神的塑造,发挥劳动英模的典型示范作用,重视学校教育的主阵地作用。汲取延安时期劳动教育的实践经验,对新时代高校劳动教育具有启迪作用。