传播理论对增强军队思想政治教育效果的借鉴意义

大众传播学理论最关注的就是对传播手段、效果的研究分析。军队思想政治教育从本质上说是一种特殊的传播活动,借鉴大众传播学的相关理论成果,可以丰富军队思想政治教育的手段,拓展教育的视野和范围,增强教育的效果。     

日照条件下伪装网热红外迷彩研究

采用热像仪记录伪装网样品不同时段的热图,分析了日照对伪装网热迷彩的影响.伪装网的热迷彩效果受装饰布太阳能吸收率影响非常大,甚至可以抵消或超过发射率差值因素.实验采用的伪装网深绿装饰布太阳能吸收率较高,热红外发射率比土黄装饰布低0.11以内时,在日照下深绿斑块辐射温度与土黄斑块接近或超过土黄斑块;深绿装饰布热红外发射率比土黄低0.27时,可保证在夏季的强日照下深绿斑块辐射温度低于土黄斑块,且有较大差值.     

通信干扰弹靶场试验数据处理系统

为了采取有效措施对通信系统进行干扰,一般采用地面电子干扰方式或机载电子干扰方式,而通信干扰弹是近年来发展的一种新型投掷式干扰设备.为了有效进行通信干扰靶场试验,评估通信干扰弹的性能,进行了通信干扰弹靶场试验数据处理系统的研究,设计了基于雷达技术、GPS技术和计算机技术的数据处理解决方案,采用坐标转换、回归分析等原理给出了动态目标位置测量、干扰弹降速计算与落点推算、干扰效果评估等问题的解决方法.     

舰载激光武器系统建模与仿真技术

针对舰载激光武器系统仿真技术发展要求和应用方向,通过对舰载激光武器系统组成、功能和作战过程的分析,归纳整理出一套较完整的舰载激光武器仿真模型,其中对激光能量传输仿真模型和毁伤效果仿真模型进行详细描述;并提出仿真软件设计方案,包括软件功能组成、软件结构、软件运行流程等仿真软件设计要点;最后介绍了软件的仿真输出结果。文中设计的仿真软件可支持舰载激光武器系统的设计开发,也可以应用到舰船新型防空反导火控系统仿真认证中。     

提高思想政治教育感召力“四字诀”

近年来,部队各级按照《思想政治教育大纲》的规定,在完善教育机制、发挥官兵主体作用、改进方式方法等方面进行了一系列有益的探讨和尝试,收到了较好的教育效果,但思想政治教育感召力难以提高的困境依然存在,诸如燃起官兵内心激情难、拉直官兵内心问号难等问题,影响和制约了思想政治教育的生命力。切实发挥好思想政治教育传授知识、讲清道理、分清是非、引导行为等功能作用,要重点把握以下四个方面。     

利用网络优势提高民兵政治教育效果

充分利用网络信息资源丰富、传播快等优势,开展民兵思想政治教育,是扩大教育覆盖面,增强教育针对性、实效性的重要手段.     

远程巡航诱饵掩护作战效果建模研究

针对远程巡航诱饵掩护潜艇突破封锁作战中的掩护效果计算问题展开了研究。建立了衡量远程巡航诱饵掩护潜艇突破封锁效果的指标体系及各指标的量化计算数学模型,并结合具体案例对远程巡航诱饵掩护潜艇突破封锁作战的效果进行综合计算分析。结果表明,在远程巡航诱饵的掩护支援下,潜艇突破封锁的概率得到了明显的提高。     

莫把心理问题当成思想问题

调研发现,在近年来发生的一些影响部队安全稳定的案件中,除了因思想问题引发的以外,心理问题诱发的案件也占较大比例。实际工作中,一些单位干部和骨干不能正确辨别心理问题和思想问题,甚至简单地把心理问题当成思想问题去处理,对官兵工作、生活、训练中表现的心理障碍和因社会、家庭影响产生的心理疾患,误以为是思想问题,一味通过思想教育去解决,而忽视具体细致的疏导和诊治,往往事与愿违,最终贻误治疗、酿成祸端。也有的把心理问题与思想问题相割裂,看不到二者的内在联系,分析现实思想不注意考虑心理症状,研究心理问题又忽视思想因素,难以达到预期效果。     

基于专利情报分析的Cubic公司MILES激光交战系统研究

在阐述了国内对实兵交战系统需求现状的基础上,文章提出了研究MILES系统的意义,利用Cubic公司的MILES系统专利进行定量分析和定性分析,在此基础上得出结论。MILES系统是成熟的实兵交战系统,其专利价值高,技术领域分布广,模拟效果佳,可以有效帮助部队提升实际作战能力,其专利技术很有借鉴价值。此结果可以用于帮助我国的实兵交战系统技术领域的研究和发展。最后提出一些关于学习MILES系统的建议。     

一种基于体系打击效果的战时目标选择方法

针对信息化战争目标体系网络化、作战单元信息依赖程度高的特点,以＂体系破击＂思想为指导,以打击效果为标准,提出基于体系打击效果的战时目标选择方法：依据目标的中心度制定备选的目标打击策略,通过基于体系中心势与网络效率的打击策略效果评估方法对打击策略进行推演和优选评估。最后通过实例验证了所提出的基于体系打击效果的战时目标选择方法。