化学在消防中的基础地位探析

阐述化学在消防实践中的基础地位 ,表明消防技术的发展与完善离不开化学的不断发展和新的化学技术手段与材料的出现 ,另一方面 ,消防实践中出现的新问题又会促进化学的发展 ,同时也对化学提出了新的要求。     

多媒体网络在中学化学教学中的应用

在科学技术高度发展、传播媒体日新月异的今天,懂得多媒体已成为现代教学必备的基本能力,今天的教学不再是一支粉笔走天涯的时代,多媒体技术在教育中的应用,迅速成为教育技术中的主流技术,换句话说,目前国际上的教育技术正在迅速走向多媒体化.到21世纪,多媒体网络教学将走进了中小学课堂,这种新的教学手段的应用将给中学教育带来了一系列的变化,多媒体在教学中的作用主要表现在以下两个方面:     

高师化学实验考核方法的研究与实践

本文讨论了高师化学实验课的考核方法。考核由全程考核、技能考核、书面考试及设计实验组成。应用结果表明:此方法能真实的反映学生的知识、能力、素质,是较为科学、便于实施的教学效果评价体系。     

谈CAI在化学教学中的作用

本文从CAI在化学教学中可以提高教学水平和质量,培养学生自学和创新思维的能力,提高教师的业务素质三方面进行了探讨,分析了CAI在化学教学中的作用。     

纳米Fe_3O_4磁性流体的制备与测试

采用化学共沉淀法制备Fe_3O_4磁性纳米颗粒,用油酸作为分散剂制备出煤油基和二脂基磁性流体.用X射线荧光光谱仪(XRF)、X射线衍射(XRD)测试分析颗粒的组成、结构、平均粒径,表明所制备的颗粒为纯净Fe_3O_4纳米粒子,其平均粒径小于15 nm,分布均匀.用傅立叶变换红外光谱仪(FTIR)、热重法(TGA) 和导数热重量(DTG)分析法对磁性流体进行性能测试,结果表明磁性流体进行性能稳定,煤油基磁性流体工作温度应低于88.6 ℃,二脂基磁性流体的应低于236.0 ℃.     

反应性树脂体系化学增黏和物理减黏机制的分离

采用等温差示扫描量热(DSC)法,研究了CTD-128环氧树脂与GA-327(DDM改性芳胺)的固化度-时间变化关系;采用AR2000EX型旋转流变仪,测试了上述体系的等温黏度-时间关系.比较等温条件下的固化度-时间关系和黏度-时间关系,建立了等温条件下的黏度-固化度的等时对应关系,结果表明在纯化学增黏机制影响下,树脂体系的黏度随固化度增加先缓慢增加,当固化度增大到一定程度后黏度快速增加.将等温条件下的黏度-固化度关系进行变换,得到恒定固化度下的黏度-温度关系,揭示了在物理减黏机制影响下,树脂体系黏度随温度的增加而降低,并且黏度降低幅度随固化度的增加而增大.两种黏度影响机制分离的实现,为反应性树脂体系实时黏度的准确预测提供了技术支持.     

“恶魔”伤人，何时休矣！

据不完全统计,中国迄今遭受日本遗弃化学武器的直接伤害者已达2000余人。侵华日军战败后,将大量化学武器在中国各地掩埋、沉水。50多年来,日军一直没有提供遗弃化学武器的地点、数量和种类等情况,致使许多中国人遭受伤害。 随着中国经济建设、城镇建设的飞速发展,发现新掩埋点的可能性加大。更为严重的是,随着时间的推移,掩埋、沉水的毒剂弹将继续锈蚀乃至渗漏而引起土壤、水源的污染,其后果不堪设想。 国际上,对化学武器研制的限制和对现有化学武器销毁的形势令人担忧。     

传统火炮的新生——浅谈电发射技术

近些年,作为武库元老的火炮武器正经历着世界范围军事变革的考验。人们关心,火炮发射技术究竟还有多大的潜力?从火炮的发射原理可以知道,在火炮口径、身管长度、弹重以及最大膛压一定的前提下,最终决定火炮战斗性能的因素之一——弹丸初速,取决于压力曲线的充满度和弹后空间压力变化梯度。     

2003年诺贝尔奖获得者简介

生理学或医学奖获得者保罗·劳特布尔和彼得·曼斯菲尔德 美州科学家保罗·劳特布尔1929年生于美国俄亥俄州小城悉尼,1951年获凯斯理工学院理学上,1962年获费城匹兹堡大学化学博士,1963年至1984年间,劳特布尔作为化学和放射学系教授执教于纽约州立大学石溪分校。在此期间,他致力于核磁共振光谱学及其应用的研究。劳特布尔还把核磁共振成像技术推广应用到生物化学和生物物理学领域。1985年至今,他担任美国伊利诺伊大学生物医学核磁共振实验室主任。