浅谈化学教师在新课程实施中教学方式的转变

化学是一门以实验为基础的学科,在过去的教学中,它是通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,把书本知识传授给学生.而全日制义务教育<化学课程标准>(实验稿)中指出"化学实验是进行科学探究的重要方式."因此,在新课程实施中,农场化学教师必须要转变以往的教学方式,应该注重实验探究教学,加强学生的能力培养.     

新课程中初中化学的概念教学

化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.新教材中概念和原理的教学内容和教学要求总体上来说,记忆性和理论性强的概念和原理要求普遍较低,基础性和应用性强的概念和原理要求普遍较高.针对新课程的理念和要求及学生的实际,对基本概念的教学也应有所创新.如何教好化学基本概念,多年的实践和体会证明,要从以下几个方面抓起.     

化学教学中学生能力的培养

学生思维能力的培养是指在化学教学中发展学生用辨证的观点和逻辑方法对自然现象、实验现象和教材知识进行分析、综合比较、抽象、概括做出合理的判断和正确推理能力.思维能力是智力的核心成分,创新能力是智力的高度发展.培养创新能力的核心和关键是发展学生的创新思维,使学生的思维开阔,不拘于传统观念和自己知识局限,能迅速把握事物之间的内在联系,富于想象,兴趣广泛,能把探索的目光投向未来,全面掌握知识.使所学知识早日为社会服务产生效应.     

对—体化联合作战中“一体”的理解

在以信息化为本质特征的新军事变革的推动下,军队必然要由协同性联合作战向一体化联合作战方向发展。一体化联合作战是在合同作战、协同性联合作战的基础上发展起来的,是诸军兵种联合作战力量,在一体化联合作战指挥机构的集中统一指挥下,依托一体化信息系统或准一体化信息系统,以战场信息高度共享为主要标志,实施快速、精确、高效的决定性联合作战行动。一体化既是其外在的表现形态,也是其内在的本质特征,既是其产生的必然依托,又是其追求的理想效果。因此,对一体化联合作战中“一体”的正确理解,有助于深入地认识和把握一体化联合作战的本…     

Ni-P-SiC 化学复合镀

采用化学共沉淀法对Ni P SiC化学复合镀研究 ,通过能谱仪和扫描电镜分析了镀层的组成与形貌 ,并对镀层的硬度、耐腐蚀性能进行了研究。结果表明 ,镀层硬度随SiC微粒浓度加大而增加 ;镀液中SiC微粒的浓度和镀液的pH值对镀层中SiC微粒的含量有影响 ;在SiC浓度为 7 5g/L时镀层中SiC含量达到最大值 1 6 81 % ;而pH值的最佳值为 4 7;同时 ,由于SiC微粒的加入 ,镀层表面色泽变暗 ,外观较粗糙 ,镀层的耐腐蚀性降低。     

电激励HF/DF化学激光器放电管管径优化实验研究

减小现有电激励HF/DF化学激光器放电管的内径有利于多模块集成,并可能有利于提高激光器性能.对内径分别为28mm、20mm、16mm的三种放电管的辉光放电特性及激光器运行参数进行了实验研究.注入NF3后,三种放电管中等离子体发生了不同程度的收缩现象.内径20mm放电管收缩比率最小,而且总耗气量最低,激光器输出功率和电光...     

化学激光器环形与线形分流管道对比的数值分析

环柱型化学激光器中使用的分流管道的总管为环形弯曲管道,支管分布在内侧圆弧或外侧圆弧上,结构与线形分流管道有较大差别。应用计算流体力学方法,对上述各分流管道进行了三维的数值模拟及对比分析。结果表明,线形分流管道总管内的总压高于支管分布在外侧圆弧上的环形管道,但低于支管分布在内侧圆弧上的环形管道;无论是支管分流,抑或环形管道内的二次流现象都会使总管截面上产生径向速度,使得流体流动呈现明显的三维特征;分流管道各支管流量沿主流流动方向基本上是上升的,这与总管的总压分布趋势相反,而与总管的静压分布趋势相似;比较而言,支管分布在外侧圆弧上的环形分流管道的支管流量波动幅度最小,在均匀分配气流方面最具优势,线形分流管道居中,支管分布在内侧圆弧上的环形分流管道最差。     

从中止自由电子激光器项目透视美国海军激光武器的发展

2011年6月17日,美国参议院武装部队委员会在审议2012财年国防预算时,删除了对美国海军自由电子激光器(FEL)项目拨款,这意味着该项目将被迫中止。美国参议院武装部队委员会给出的解释为,其技术风险过高,并建议美国海军关注技术相对成熟的固态激光器(SSL)项目。在当前美国财政困难、经费吃紧的背景下,美国将     

探密:新一代“降魔尖兵”

南京军区某防化技术大队主要担负战区防化装备储供管修、防化危险品销毁和核化事故应急救援等任务,是战区的防化技术战役保障力量。新的历史时期,这个大队坚持依靠科技创新推动战斗力生成模式转变,大力提升履行使命任务能力,所属防化技术室两次被军区表彰为基层建设先进单位,荣立集体一等功、二等功各1次。     

提高能力——做到“四个强化”

当前,在应对各种自然和非自然灾害及事故中,军队和民兵应急队伍已经成为应急救援的重要力量。加强武装部职能建设,充分发挥其组织指挥和协调配合功能,对于军队和民兵预备役队伍实施非战争军事行动,具有非常重要的意义。强化领导职能,建立指挥机构。国防动员体系必须明确地方党委、政府在应对严重自然、非自然灾害和事故中的主体地位和牵头作用,人武部积极参与配合,共同组成联合指挥机构,确保指挥统一、整体筹划、分工负责、