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241.
卓继祖 《中国人民武装警察部队学院学报》2000,16(3):65-66
权力影响和非权力影响对于指导员来说非权力影响更重要。针对新时期思想政治工作的特点,干部以身作则,身先士卒,从自身对官兵的感情、品格修养、知识水平、实际能力等方面做表率,树形象,就能树立良好的威信。 相似文献
242.
由 于部队工作的需要 ,经常有各类人员需外出执行任务 ,其中就包括相当数量的党员。由于一些党员在外流动时间较长 ,加强对他们的管理实属必要。从调查情况看 ,流动党员管理的总体状况是好的 ,但也存在一些问题。(一 )接转组织关系不正规。要么该开不开 ,认为流动党员早晚要回来 ,关系信开不开无所谓 ;要么转接不够规范 ,有的无论流动时间长短 ,人走关系走 ,流动到哪就把关系信开到哪 ,有的开正式组织关系信 ,有的开临时组织关系信。(二 )党费交纳不及时。有的提前一次交几个月甚至一年的党费 ,有的事后补交。个别党员连续不交党费时间超过… 相似文献
243.
邵玉法 《兵团教育学院学报》2006,16(2):41-42
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新能力方面发挥着独特的功能和作用。随着课程改革的全面实施,实验教学就越来越重要了。实验教学由原来的“一块黑板,一支粉笔”的“口头”实验变为由教师、学生的实际操作,这是一个很大的 相似文献
244.
为预报化学反应过程,应用DSMC方法研究了双原子分子的离解反应,讨论了高温情况下(T~Ea/k)采用由实验测定得到的反应速率与气体温度间Arrhenius经验关系式的可靠性问题,分析了振动热非平衡效应对于离解反应速率的影响,给出了由DSMC方法得到的离解反应速率与气体温度的关系曲线。 相似文献
245.
在高马赫数飞行下,用燃料冷却超燃冲压发动机壁面的冷却需求量大于发动机燃烧量。为了降低燃料的冷却量以及实现燃料冷却量和燃烧量的匹配,采用?分析法对超燃冲压发动机壁面燃料冷却工质进行做功潜力分析。发动机壁面冷却燃料的特性决定其热量?大小。根据发动机壁面温度分布、热流密度分布计算热量?,建立稳定流动燃料工质的?平衡方程。结果表明:在壁面最高温度为1200K时,传入壁面的热量为562.4kW,其中理论热量?为541.3kW;冷却燃料工质流量的增加,最大输出功减小;燃料工质出口温度增加,输出功减小,燃料工质出口压力增加,输出功基本不变。 相似文献
246.
为了给出炸药爆炸过程中产生电磁辐射的理论分析方法和特性,针对炸药爆炸过程中产生的电磁辐射进行数值模拟研究.采用热平衡电离模型描述爆炸过程中的电离气体,结合爆炸问题的数值模拟方法,得到爆炸场中的电导率分布,进而得到磁扩散率.基于非理想磁流体动力学方程组,计算在特定磁扩散率下的导电气体运动引起的电磁辐射,实现对炸药爆炸产生... 相似文献
247.
李刚 《兵团教育学院学报》2005,15(2):58-59
教学实践证明,多数学生在课内接受教师传播化学知识并不表现出太大的困难,但在独立运用化学知识解决千变万化的化学问题时却常感到心力不足.笔者认为,要想提高学生应用化学知识解决问题的能力,应当促进学生实现化学知识的条件化、结构化、策略化和自动化. 相似文献
248.
谈有机化学实验中的环保教育 总被引:1,自引:0,他引:1
韦文珍 《兵团教育学院学报》2005,15(6):58-59
在有机化学实验教学中,通过实现有机实验的微型化、系列化、合理安排实验内容、优化实验组合、重视有机废弃物的回收利用等措施,加强对学生的绿色化学教育与环保意识教育。 相似文献
249.
王红梅 《兵团教育学院学报》2005,15(2):53-53
思维能力是人才结构中极为重要的组成部分.思维能力的素质包括:思维的敏捷性,思维的严密性,思维的整体性,思维的创造性等等.对思维进行分类,可分为逻辑思维和形象思维.形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性.在教学中如果我们利用这一点,就能激发学生学习兴趣,提高学生理解能力. 相似文献
250.
刘清军 《兵团教育学院学报》2005,15(6):66-67
随着高等教育的发展,非会计专业《基础会计》已成为会计教学中的重要内容。本文针对近年来教学中暴露出来的问题进行了分析,并提出了相应的治理对策。 相似文献