印度与欧洲共同开发机载导弹告警系统

2008年5月27日,欧洲航空防务与空间公司(EADS)国防与安全(DS)分公司与印度国防航空研究机构(DARE)共同研发出一种导弹告警系统。该系统已成功通过各种飞行试验,为装备印度陆军的数百架直升机和固定翼飞机做好准备,预计该系统将很快在印度进行批量     

美国国会研究机构发布海军攻击战斗机发展评估报告：美国海军攻击战斗机未来将出现数量短缺

2008年5月12日,美国国会研究机构（CRS）出台研究报告,对美国海军未来攻击战斗机的发展进行了评估。根据美国国防部的攻击战斗机采购计划,未来美国海军和海军陆战队将出现一定程度的战斗机数量短缺,但工业界认为数量短缺的程度将超出预期。为此,CRS在研究报告中对美国海军攻击战斗机的发展现状、存在问题及解决方案进行了分析。     

光学晶体K2Al2B2O7相位匹配参量放大研究

对K2Al2B2O7（KABO）晶体的相位匹配飞秒激光参量放大（OPA）特性进行了系统的理论计算和分析。分别讨论了Ⅰ型、Ⅱ型参量放大共线以及非共线情况,计算了在不同非共线夹角下的相位匹配角度。研究结果表明：对于一定波长的抽运光,存在一定的非共线入射角对应一定波长的信号光。在KABOⅠ型参变条件下,非共线角的引入使相位匹配角增大。这对于高效率地产生脉宽极短的飞秒参量激光、扩大飞秒激光的调谐范围以及通过参量技术放大飞秒脉冲都具有重要的意义。     

对我国法定计量技术机构改革的几点建议

本文从改变政府部门对法定计量校准检测技术机构的管理,调整法定计量技术机构的结构和机制,开展校准检测实验室认可等方面提出了对我国各级政府计量行政部门依法设置的法定计量检定机构改革并参与竞争的几点建议。     

美军频谱认证过程研究

对美军频谱认证过程(DOD SCP)进行了研究,分析了美军频谱认证过程提出的原因和频谱认证中各机构的角色定位、相互关系以及操作流程,分析了美军频谱认证过程实施中遇到的问题,总结了美军解决这些问题采取的措施,分析了美军2007年新的国防频谱管理战略计划的主要特点和战略取向,分析了美军全球电磁信息系统(GEMSIS)的目标和主要特点,分析了联合构想2020(Joint Vision 2020)计划各部分之间的关系,提出了对我国频谱管理的启示。     

遗传算法在武警勤务中的应用研究

遗传算法是一种新的全局优化仿生算法。介绍了遗传算法的编码方法、选择算子、交叉算子和变异算子 ,以及适应度函数的设计 ,结合武警部队勤务的特点 ,探讨遗传算法在武警勤务中的应用。并以遗传算法在军事 (行军 )路线优化选择和智能排课系统中的应用为例 ,对遗传算法的建模等进行了探讨     

学术不端行为有了硬约束

科技部等 5部委近日联合发布了《关于改进科学技术评价工作的决定》 ,倡导质量第一 ,鼓励创新 ,严禁滥用不切实际的“国际领先”“国内领先”等夸大之辞 ,坚决抵制和反对虚假评价。科技部新闻发言人石定寰说 ,这次出台的《决定》 ,对不同类型的科研活动 ,确定了不同的评价目标、内容和标准 ,采用了不同的评价方法和指标 ,使科技评价更加规范、科学 ,避免了简单化和“一刀切”现象。文件规定 ,进一步完善国内外专家库的建立与共享 ,提高来自研究开发第一线中青年评价专家的比例。在评价工作中 ,严格实行回避制度与专家组定期轮换制度 ,积极推…     

边防人武部应提高民兵应急分队收遣难民能力

作为边境一线人武部,如何处理难民涌入是需要认真研究的问题。结合我国边境的特点,提高民兵应急分队收遣难民能力,需从以下几个方面入手。 首先,应建立健全组织机构。一要建立联合指挥机构。难民收遗工作,需要在地方党委、政府和人武部的统一指挥下行动。因此,应成立由市委书记任组长、市政府常务副市长和人武部部长任副组长,公安局、民政局、交通局、卫生局、边防武警等部门领导任组员的难民收遣领导小组,统一组织指挥难民收遣工作。二要组建过硬的收遣分队。应在边防人武部原有的民兵应急分队的基础上,组建一支思想过硬、作风优良、训练有素的难民收容分队,专门负责难民的收容和输送工作。     

大力加强国防教育队伍建设

在新世纪新阶段,加强国防教育任务繁重、要求紧迫,对我们提出了新的更高的要求。我们必须全面加强各级国防教育队伍建设,才能高标准地完成好党和人民赋予的光荣使命。 一、统一思想,提高认识,切实增强做好国防教育工作的使命感和紧迫感 党的十六大报告指出:“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”我们必须全面领会这一精神,从推进社会主义现代化建设的全局高度,从全面建设小康社会的时代高度,从维护国家安全和统一的战略高度,充分认识国防教育的重要意义,切实增强做好国防教育工作的自觉性。     

先放大石头

在军校读书时,曾听过一次精彩的关于人生的讲座。讲课的教员是我军第一位国防经济学博士,他以一个奇特的实验开始了讲座。他在课堂上先亮出一个广口杯,接着往杯中放入了几块大石头,问同学们：“杯子满了没有？”同学们答“满了”（因为已放不下大石头了）。教员又拿出一堆小石头,填入杯中的缝隙,直到再放不下小石头为止,再问同学们：“现在满了吗？”这时同学们回答：“没有”。“为什么？”“还可以放进沙子”,“还可以放进水”,同学们纷纷答道。教员又拿出一些沙子,将杯子填满后问大家：“这次演示给了大家什么启示？”有的学员…