建构主义理论指导下的大学英语听力课教学

建构主义理论不仅是一种全新的学习理论。而且是一种全新的教学理论。在听力课上,应视、听、说三者结合,培养稳定的心态,养成良好的学习习惯;建立“以教师为主导,以学生为中心”的任务式教学模式。以新颖而又灵活多变的教学模式、模拟课堂的教学环境、方便的网络沟通途径、系统化的学习方案为主体的互动表现形式,使网络听力教学更方便,效果更好。     

多业务接入平台及其在军事通信中的应用

文中介绍了军用通信网接入层的组建原则,通过比较目前几种不同的接入技术,说明了多业务接入平台(MSAP)的技术特点和优势,提出了以MSAP作为军用通信网接入层的解决方案,并给出了采用MSAP组网的网络示意图。最后采用CPU+ASIC+FPGA这种典型的通信系统硬件架构,分析了MSAP的软硬件联合实现。     

航天7416厂与韩方签订技术服务协议

4月20日,由航天7416厂出资控股的西安航天三沃化学有限公司与韩国“吴英”公司在西安签订了技术服务协议。合同双方就目标客户现在及将来使用的窗膜、IT膜用胶粘剂生产销售一事进行了友好协商,并就双方的权利与义务进行了约定。按照合同约定,由韩国“吴英”公司提供专有技术及服务,由西安航天三沃化学有限公司提供特定胶粘剂产品,并向目标客户提供供货服务。     

讲好政治课要有“三度”

课堂是思想政治教育的主阵地,增强思想政治教育针对性、有效性,必须使政治理论课受到官兵喜爱。近年来,部队上上下下都做了许多努力,多媒体设备等一大批先进的现代化施教手段纷纷走进政治理论教育课堂,但是不少单位的政治理论教育课效果依然不理想。其根本原因不在其施教手段不先进,而在于内容的讲授缺乏吸引力。教育形式和教育内容相比,内容更具根本性。面对日新月异、错综复杂的国内外、军内外环境,一堂好的政治理论课必须具备“三度”,即深度、力度、密度,才能真正具有吸引力、说服力。     

半月回放

2.5万人《纽约时报》网站10月9日援引美国情报机构一份最新评估报告报道说,据粗略估计,塔利班领导的阿富汗叛乱武装人数已从2006年的约7000人增加到目前的约2.5万人,几乎翻了两番。报道称,在人数增加的同时,塔利班在战术上也日趋成熟,行动灵活,难以对付。     

认知Ad Hoc网络的MAC层研究综述

MAC层是认知Ad Hoc网络一个很重要的研究领域。它决定频谱的感知策略和接入策略,在保证主用户不受影响的前提下,实现与主用户及其它认知用户的共存。文中综述了认知Ad Hoc网络MAC协议的设计要求以及当前面临的问题和挑战。然后对认知Ad Hoc网络进行了分类。对几种典型的MAC协议进行了分析和对比。最后展望了未来的研究方向。     

联合防空电子对抗兵与防空兵作战协同原则略探

文章针对我军电子对抗兵与防空兵在联合防空作战中的作战协同原则进行研究。在分析我军联合防空作战指导思想基础上,为了使电子对抗兵与防空兵在联合防空作战中贯彻"综合抗击"的指导思想,提出了电子对抗兵与防空兵作战协同的五点原则,为筹划与组织联合防空电子对抗兵与防空兵作战协同提供一定的理论依据。     

越拟向俄购防空系统

俄【导报】3月23日报道,俄罗斯国防部长谢尔久克夫日前访问越南,与越南国防部长就2020年武器购买协议事宜进行协商。越南有兴趣购买俄反导系统,如托尔和S-300等。     

兵团援越始末

20世纪50年代,国际社会关于解决越南问题的《日内瓦协议》已经签订。而保存、壮大越南人民军事关处于社会主义阵营的越南的国计民生和统一。越南政府把求助的目光投向了中国。接下来的时间,兵团参与援建了木州、越中、苏效、决胜、奠边府等8个农场和1所农业技术学校．同越南广大人民和军队结下了深厚的友谊。     

编队防空火力兼容约束优化问题的COEA方法

针对编队协同防空作战中存在的武器之间的火力兼容约束问题,建立了多种武器火力兼容约束条件模型,通过将火力兼容约束条件转化为遗传进化算法中适应度值的惩罚因子,提出了一种用以解决带有火力兼容约束的WTA问题的改进约束优化进化算法,给出了算法的具体步骤,以多种软硬武器协同防空武器目标分配任务为情景设定,仿真实验结果表明,该算法能够有效解决协同作战WTA问题中存在的火力冲突约束问题。