讲好政治课要有“三度”

课堂是思想政治教育的主阵地,增强思想政治教育针对性、有效性,必须使政治理论课受到官兵喜爱。近年来,部队上上下下都做了许多努力,多媒体设备等一大批先进的现代化施教手段纷纷走进政治理论教育课堂,但是不少单位的政治理论教育课效果依然不理想。其根本原因不在其施教手段不先进,而在于内容的讲授缺乏吸引力。教育形式和教育内容相比,内容更具根本性。面对日新月异、错综复杂的国内外、军内外环境,一堂好的政治理论课必须具备“三度”,即深度、力度、密度,才能真正具有吸引力、说服力。     

中国政法大学梁淑英教授来院作报告

6月5日,学院举行公安信息网和教育科研网接入宽带扩容开通仪式。公安部科技信息化局局长谢毅平,中国教育科研网专家委员会主任、清华大学教授吴建平,学院院长杨隽一同触摸点亮剪彩启动球。仪式由副政委赵大斌主持。训练部部长马金旗、科研部部长董希琳,公安部科技信息化局通信保障总站、北京市公安局信息通信处及廊坊市公安局、赛尔网络有限公司等领导出席仪式。     

航天7416厂与韩方签订技术服务协议

4月20日,由航天7416厂出资控股的西安航天三沃化学有限公司与韩国“吴英”公司在西安签订了技术服务协议。合同双方就目标客户现在及将来使用的窗膜、IT膜用胶粘剂生产销售一事进行了友好协商,并就双方的权利与义务进行了约定。按照合同约定,由韩国“吴英”公司提供专有技术及服务,由西安航天三沃化学有限公司提供特定胶粘剂产品,并向目标客户提供供货服务。     

建构主义理论指导下的大学英语听力课教学

建构主义理论不仅是一种全新的学习理论。而且是一种全新的教学理论。在听力课上,应视、听、说三者结合,培养稳定的心态,养成良好的学习习惯;建立“以教师为主导,以学生为中心”的任务式教学模式。以新颖而又灵活多变的教学模式、模拟课堂的教学环境、方便的网络沟通途径、系统化的学习方案为主体的互动表现形式,使网络听力教学更方便,效果更好。     

编队协同有源压制干扰作战使用研究

编队协同有源压制干扰是编队战场攻防对抗的重要手段之一.分析了有源压制性干扰作战机理、空间能量分布和作战空域,在此基础上,建立了编队协同有源压制性干扰基本模型,通过数值仿真,以协同干扰功率最大为目标,给出了编队协同有源压制性干扰作战使用的一般原则,对于提高编队软杀伤能力具有一定参考价值.     

从雇佣海军到远洋舰队——走向现代化的巴西海军

2008年12月23日,巴西总统卢拉和法国总统萨科奇在里约热内卢签署巴法两国防务采购协议,包括由法国舰艇建造局与巴西欧德布莱克特集团公司联合建造4艘鲇鱼级潜艇和1艘核潜艇,采购50架EC-725直升机（其中巴西海军16架）,使巴西海军现代化大大提速,备受世人关注。     

动了谁的奶酪——美签署对印军售协议冲击俄印军事技术合作

7月17日～21日,美国国务卿希拉里·克林顿对印度进行了为期5天的访问。有媒体认为：印美在新德里签署的3项有关国防科技与核技术合作的协议是美国国务卿希拉里此行的最大收获。“它为两国进一步在国防、科技等领域开展合作铺平了道路。”由此,印美在军事领域的合作开始有了实质性动作。     

半月回放

2.5万人《纽约时报》网站10月9日援引美国情报机构一份最新评估报告报道说,据粗略估计,塔利班领导的阿富汗叛乱武装人数已从2006年的约7000人增加到目前的约2.5万人,几乎翻了两番。报道称,在人数增加的同时,塔利班在战术上也日趋成熟,行动灵活,难以对付。     

基于分阶段筛选评估的合同网任务分配机制

基于合同网的任务分配机制广泛应用于各领域的多Agent系统中,以解决分布式任务分配问题。在分析经典合同网协议优缺点的基础上,提出了分阶段筛选与招投标协商相结合的任务分配模型。通过招投标的可计算性评估,将主要计算任务放在招投标Agent内部进行并且缩小招投标范围,从而减少通信并提高效率;通过动态确定评估指标提高了机制的通用性。     

多业务接入平台及其在军事通信中的应用

文中介绍了军用通信网接入层的组建原则,通过比较目前几种不同的接入技术,说明了多业务接入平台(MSAP)的技术特点和优势,提出了以MSAP作为军用通信网接入层的解决方案,并给出了采用MSAP组网的网络示意图。最后采用CPU+ASIC+FPGA这种典型的通信系统硬件架构,分析了MSAP的软硬件联合实现。