为“摘牌”处理叫好

最近,国防科工委公布了国防科技重点实验室运行评估结论,对“超精密 加工技术”等3个被评估为不合格的实验室实施了摘牌处理,这是自“八五” 初期启动国防科技重点实验室建设计划以来,首次落实了退出机制。这项处理 措施引起了广泛的关注。 建立国防科技重点实验室,是国家为加强探索性、创新性的基础研究和突 破重大国防关键技术,抢占世界军事科技战略制高点而做出的战略性部署,集 人力、物力、资金等各种资源于一身的国防重点实验室被赋予了支撑、推动国     

关于战略级推演模拟型作战实验的思考

摘要：在划分作战实验类别的基础上,界定了战略级推演模拟型作战实验的基本概念;从国家战略目标确立、国际局势把握、联合作战指挥人才培养的角度,阐述了战略级推演模拟型作战实验的作用及意义;从以军事战略方针为指导、与军队建设和军事作战协调发展、以作战实验机构为依托、以作战实验技术手段为支撑的角度,分析了战略级推演模拟型作战实验的基本要求;从功能结构、逻辑概念结构、运行模式的角度,进行了战略级推演模拟型作战实验室的初步设计。研究结果可为推动作战实验的创新发展提供理论参考。     

建设一流的国防科技重点实验室——北京航天自动控制研究所加强重点实验室建设的探索

宇航智能控制技术国防科技重点实验室是国防科工委、总装备部联合批准立项的第一家国防科技重点实验室,作为依托单位的北京航天自动控制研究所,按照国防科技体制改革的要求,真抓实干,勇于创新,在较短时间内高质量地完成了创建任务,并在出成果、出人才方面初见成效。统筹策划建章立制北京航天自动控制研究所作为依托单位深刻认识到重点实验室建设的战略意义和所承担的责任,成立了以所长为组长的实验室建设领导小组,组织相关人员到先进单位学习,并对各项工作进行了总体策划和责任落实。按照“要干就要一次干好”的原则,在集中人力、物力等优势…     

美军目标易损性研究发展历程分析

经过六七十年的发展,不断在曲折中前进的美军目标易损性研究工作不仅提高了美军火力筹划、毁伤评估的综合能力,也从一定程度上推动了易损性分析这门学科的蓬勃发展,并鼓励越来越多的人加入到这项多学科综合的研究领域中.此外,美军建立易损性数据共享中心、研发易损性相关分析工具、出台易损性未来发展趋势报告等实际举措也为新时期的易损性分...     

多媒体语言实验室与外语电化教学

语言实验室是语言教学必备的场所,是提高外语教学效率的重要手段.介绍语言实验室及其特点,分析多媒体语言实验室对外语教学的影响,探讨了电教工作者在语言实验室外语教学中应起的作用.     

美军的太空作战实验室

当人们发现,现代科技的发展可以使战争在作战实验室中“排练”时,“在实验室中学习战争”便成为了新的战法研究和战争演练方式。21世纪的第一个月,美国空军举行了有史以来首次大规模太空战模拟演习,神秘的美国空军太空作战实验室(Space Battle Lab)随之浮出水面,并成了太空战模拟演习的主角。     

贝尔实验室——科学研究的伊甸园

1998年华裔科学家崔琦,因发现带分数电荷的新量子流体一举获得该年度诺贝尔物理学奖,他是继朱棣文博士之后第二位在贝尔实验室工作并获此奖的华裔科学家,也是贝尔实验室成立75周年来第11位诺贝尔奖获得者。     

“世界物理中心”——卡文迪什实验室

英国的卡文迪什实验室是最早的现代物理实验室。不少人以为这个实验室是著名的英国科学家、引力常数的测定者、确定水的组成并发现氢气的亨利·卡文迪什建造的。事实上,当卡文迪什实验室建成时,亨利·卡文迪什离开人间已有半个多世纪了。卡文迪什实验室是在英国公爵德冯夏尔·卡文迪什的资助下建成的,这位同姓的公爵是亨利·卡文迪什的亲戚。     

美国“国家实验室”的属性辨识

美国国家实验室是美国国家创新的核心力量。常规英文搜索引擎通常检索不到"美国‘国家实验室’清单",目前国内已有文献大都将"联邦资助的研究与发展中心"等同于"国家实验室"。本文通过对"联邦资助的研究与发展中心"的深入比对分析,对美国"国家实验室"的类型进行了定量辨识,认为只有该国能源部"国家实验室"系列、国防部主管的Lincoln Laboratory、Aerospace Federally Funded Research and Development Center、National Defense Research Institute和美国国家航天局主管的Jet Propulsion Laboratory等与国内对"国家实验室"的共识基本一致。     

消防工程专业实验教学改革思索

消防工程专业的实验教学是消防专业人才能力培养的重要环节和必要手段。试图在培养具有创新能力的高素质消防专业人才这一根本目的的前提下 ,对消防工程专业实验教学的地位和作用、实验教学方法的改革、实验队伍建设、实验室建设等方面提出几点看法 ,旨在使消防工程专业实验教学能够将知识传授和创新能力培养融为一体。