作茧自缚——台军金门扫雷内幕

地雷是一种极度危险的高爆炸物,谁也不愿与其打交道。然而,在台湾金门岛,台军官兵却不得不手持专用器材,穿着厚重的防护衣,冒着随时被炸伤亡的危险,清除自己前辈埋下的地雷。台军声称,从2008年年初开始,台军要进一步加大金门排雷速度,力争在最短时间内把金门主要地区的地雷排除。但台军也承认,今后即使一切状况良好,金门地区最快也要在2013年才可能将所有地雷排除完毕。     

藏北杂记

生死谷由于在西藏工作,特别又是在西藏部队工作,一般旅游者去不了的地方我都有机会去。我们部队就战斗、生活在120多万平方公里,有4000多公里的高原边防线上。再人迹罕至的地方都能看到我们的士兵、军人。     

舰空导弹测试项目优化方法研究

舰空导弹测试项目设计优化的目标应是全面但最简。提出如下优化方法:用Luenberger状态观测器法提取能覆盖各方面性能的测试项目最简集合,根据可靠性预计、故障分析得到的可靠性薄弱环节筛选,最后根据各类测试的不同需求和约束条件确定测试项目集合。其思路和方法也可用于其他复杂系统。     

创作交流区

<正>点评:邵先生绘制的"罗斯福"号航母在构图上很有气势,透视关系把握得也较好,建议将细节的风格统一,分清主次,航母上的结构和设备进一步细化,远处的背景弱化,这样整体的效果会更出色。     

反馈式内置自测试设计方案对比研究

对两种基于反馈的自测试（BIST）方案进行了比较研究,给出了串行反馈和并行反馈BIST方案的设计结构和操作模式。分析了它们的状态转移图的拓扑结构,并对若干电路做了模拟实验。研究表明:添加线沟通测试图生成和响应压缩部分所产生的串行反馈BIST方案性能更好。     

一种离散描述器系统状态调节的反馈控制律

本文探讨了形如 Ex_(k+1)=Ax_k+Bu_k 的定常离散描述器系统的状态调节问题,得出了一个用至多 n 步使描述器从状态 x_0到达原点的闭环反馈控制律μ_k=Kx_k。     

目标状态变化此起毁伤幅员变化时毁伤程度的计算公式

目标状态的变化引起炮弹对目标毁伤幅员的变化,毁伤程度也会发生变化,因此毁伤程度的公式也必须反映这种变化,本文对沿用苏联二十几年的毁伤程度公式首次加入时间因素,导出随时间变化的毁伤程度公式,使之更适用于实战过程,为推动射击理论的发展进行有益的探索。     

青年军人“恋网心理”及其疏导

青年军人的“恋网心理”是指个别青年官兵热衷于花费大量的时间和精力在计算机网络上“冲浪”、聊天或者进行网络游戏,对网络过分依赖甚至“嗜网成性”的一种心理状态。     

基于GO法的多阶段共因失效任务系统可靠性评估

为了解决部件阶段依赖性与共因失效给系统可靠性分析带来的复杂性,针对多阶段共因失效任务系统,结合GO法易于处理有时序、含共因失效系统可靠性分析的特点,首先,将前一阶段的输出信号作为后一阶段的输入信号,建模时首尾连接各阶段模型,建立整个任务系统的隐性GO模型;其次,在进行各信号流状态组合运算时,融入阶段代数处理部件的阶段依赖性;再次,用隐性共因失效分析,将共因失效对系统的影响在状态组合的定量分析中表达出来,得到所需系统可靠性指标;最后,与基于二元决策图的算法进行对比验证。结果表明:GO法可以简捷、准确地处理多阶段共因失效任务系统可靠性评估问题。     

新课程理念下的情感教育

在传统的教育中,教师处于至高无上的权威地位,学生是无条件地接受着教师的一切灌输,师生之间是不平等的,但是新课程理念下的课堂教学却要求教师与学生共同处于课堂的双向互动的状态之中。这时,师生是平等的。我们要倡导和实践,“尊重的教育”这一教育理论,师生之间互相尊重,以诚相待,彼此交流情感,彼此感染,把教育变成平等的交往与对话,让传递情感信息的对话弥漫于师生之间,充盈于师生共渡的知识海洋中,课堂上充满了平等和谐与温馨的氛围,师生之间也充满了激情与欢悦。这样,不仅促进了师生间的情感交融,也使师生共同走进了为对方营造的“情…