不辜负江主席的期望——包头市驻军开展“三好”活动纪实

1998年,江主席视察内蒙古自治区包头市时,要求党政军各部门“要继续把加强军政军民团结和民族团结作为一个重大政治原则紧紧抓住不放”,为维护民族大团结、巩固祖国边防做出新的贡献。为贯彻落实江主席的重要指示,包头市驻军积极开展了“三好”活动,即遵守政策纪律好,参加地方经济建设好,为驻地人民群众眼务好。从而进一步密切了军政军民关系,促进了当地两个文明建设。     

把握历史主动对马克思主义世界历史理论的继承与发展

把握历史主动的提出与运用是在对马克思世界历史理论的理论基础、根本动力、精神力量等方面继承的基础上,同时又对马克思世界理论的相关内容进行符合具体实际的创新性发展：第一,以中国特色社会主义伟大实践提升了马克思主义世界历史理论的理论定位;第二,以“人民群众”为主体拓展了马克思主义世界历史理论实践主体;第三,创造“人类文明新形态”阶段性调整了马克思主义世界历史理论的价值目标。新时代新征程,国内外形势与挑战复杂多样,“逆全球化”错误思想潮流涌现。为此,要不断增强把握历史主动对马克思主义世界理论的继承与发展,推动构建人类命运共同体,强化意识形态教育。     

抗日战争时期人民军队干部工作的回顾与启示

在八年全面抗战中,人民军队确立了正确的干部路线与干部政策,为夺取抗日战争胜利提供了坚强的组织保证。在严格考察干部的政治品质确保党对军队的绝对领导、树立向打仗聚焦的用人导向确保战斗力标准硬起来实起来、大规模培养高素质新型军事人才确保部队整体作战能力快速提高、纯洁干部队伍确保实现强军梦的理想信念不动摇等方面提供了宝贵经验和重要启示。     

鄂豫皖三年游击战争的战略地位与贡献

鄂豫皖三年游击战争是土地革命战争后期南方游击战争的重要组成部分。在三年游击战争中,鄂豫皖留守党组织始终重视党的领导体系建设,紧紧依靠群众深入开展游击战,在战略上与长征红军形成配合,发挥了牵制敌军、保存鄂豫皖战略支点的作用,创造了主力红军、游击队、便衣队三位一体的游击战争力量结构,保存和发展了革命武装力量,丰富发展了党的统一战线战略策略和游击战战略战术。鄂豫皖三年游击战争在新民主主义革命斗争史上具有特殊战略地位,为新民主主义革命胜利作出了重要贡献。     

人民解放军海军航空兵初创历史回顾

中国人民解放军海军航空兵是在人民海军创建的背景下组建的,初创时以建立岸基航空兵为起点,按照"学校—机关—部队"的顺序,在苏联的协助和支持下,在战火中创建和成长,在海军战史上写下了辉煌篇章。     

鄂豫皖边三年游击战争的历史经验

在鄂豫皖边三年游击战争中,鄂豫皖边区的红军和游击队根据斗争实际,制定灵活机动的战略战术,积极开展对敌斗争;适时调整策略,加强统一战线和瓦解敌军工作;创造性地建立以便衣队为基础的新的武装体制,积极主动开展游击战争;严格执行三大任务,充分发挥人民战争的巨大威力,连续粉碎国民党军大规模"清剿"。鄂豫皖边区在战争实践中培养锻造了一批忠于党忠于人民、英勇善战、富有经验的军政干部,更是以艰苦卓绝的游击战争有力支援了主力红军的长征,配合了南方其他游击区的斗争,推动了中国革命战争的历史进程。     

论平津战役的历史地位

平津战役在中国革命战争史上书写了光彩夺目的篇章。平津战役的胜利,奠定了人民解放斗争在全国胜利的巩固基础,为新中国的建立和定都北平创造了有利条件。平津战役中创造的"三种方式"对加速全国解放战争进程具有重大战略意义,平津战役中的天津攻坚战在军事学术史上留下浓墨重彩的一笔。战略决战的辉煌胜利迎来中国革命最后胜利的伟大事变,平津战役的隆隆炮声掀开了新中国诞生的历史华章。     

战后西德及统一后德国的“克服历史”

"克服历史"是在20世纪50年代西德全民反思起步的大背景下提出。西德全面的战争责任反思始于60年代,至70年代达到高潮。其后虽然经历了80年代初新右派保守势力"晚生幸福""告别纳粹"呼声下的回流,以及90年代两德统一后身份认同困境下历史修正观的影响,但最终仍步上了正向、积极的轨道。     

新时代如何管好部队带好兵

在中央军委基层建设会议上,习主席明确提出要打造新时代的过硬基层。从当前基层部队实际来看,如何遵循时代特点管好部队带好兵,是打造新时代过硬基层的难点之一。调研发现,管兵带兵方式方法不科学,已经成为士兵服役态度不积极的重要原因之一。站在新的历史起点,如何落实习主席反复强调"进行一场管理革命"的要求,已经成为当前我军基层建设不得不认真研究和解决的重大问题。首先,解决好用什么样的态度对待基层官兵的问题态度问题是最为根本的问题。     

搞好优良传统教育的创新

(一)融入历史讲传统。优良传统是在特定的历史环境下形成和发展起来的,具有一定的历史性。结合历史背景去讲,一方面。可以增强可信度。促使青年官兵能动地接受,另一方面,也使教育的信息量得到扩展,让官兵在接受教育的同时,也增长了历史知识,促成教育的良好效果。