“烈火金刚”这样炼成——湖北省阳新县人武部开展非战争军事行动心理防护能力教育训练纪实

位于幕阜山脉的湖北省阳新县,森林覆盖率高达50%,是华中地区防火防灾的重点区域。阳春三月,阳新县人武部结合使命任务,抽调民兵应急分队100余人,集中6天时间,开展了一次扑灭山火行动心理防护能力教育训练。实施过程中,他们从练＂心＂、练＂胆＂、练＂气＂着手,炼出了一个个＂烈火金刚＂……     

新兵常见不良心理及调适

新兵入伍后,面临着严格的入伍训练,心理变化急剧,这一阶段是部队管理中的重点和难点。我们通过问卷调查、座谈、查阅档案、心理测试等手段,对某部新兵的人员构成、成长经历、思想反映、心理特征进行了调查摸底。调查发现,随着社会主义市场经济的不断发展和我军兵役制度的深化改革,     

走出心理疏导的认识误区

心理疏导是缓解官兵心理压力与提高心理承受能力的好办法,几乎每位军人在生活工作中都需要不同程度的心理疏导,但还有不少人对心理疏导存有一些认识误区,主要有以下几个方面。     

美军随军牧师的主要作用

美国随军牧师制度建立于独立战争时期,是美军加强部队心理教育与引导,稳定军心、提升士气、提高战斗力的一项重要政治性工作制度。经过两百多年的完善和发展,这一制度已经日趋成熟,并成为美国管控部队、推行霸权主义和强权政治的重要工具。     

心理疏导工作重在预防

在实际工作中,有的心理工作者对官兵已出现的心理问题苗头不敏感,见怪不怪。而当官兵出现严重心理问题,尤其是因心理问题而引发恶性事故案件时,又匆匆忙忙采取事后开展教育、总结教训、追究责任等被动性的补救措施。这种“麻痹于前,懊悔于后”的不良倾向,不仅于事无补,也会给官兵个人和部队建设造成巨大损害,值得每一位心理工作者深思。     

官兵回避型人格障碍的心理分析

官兵的人格障碍是指人格特征明显偏离正常,使个体形成了一贯的反应个人风格和人际关系异常的行为模式。这种异常的行为模式会明显影响其社会功能与职业功能,造成对社会或军营环境的适应不良。人格障碍的类型主要有回避型、偏执型、分裂型、焦虑型、依赖型、强迫型、冲动型等,而回避型人格障碍在官兵的心理问题中是比较突出的。     

警卫人员处置突发事件的应激心理及调控训练

警卫任务的特点决定了警卫人员始终处于高度的应激状态下,相同的刺激引起的心理应激是不同的,既可引起焦虑恐惧、精神抑郁、疲倦乏力等消极的反应,也可激发出斗志昂扬、精力充沛、勇敢果断等积极的反应。这主要取决于心理承受能力的强弱。研究应激心理对警卫人员处置突发事件中的影响,对有针对性地开展心理调控和组织处突训练,提高警卫人员心理素质,使其做到临危不惧、处变不惊,从而有效处置各类突发事件,确保警卫对象在任何条件下的安全,具有十分重要的现实意义。     

“神话重述”的策略及其实践——以苏童的《碧奴》为例

“重述神话”的写作策略及其实践立足于民族神话的精神源泉,把神话的寓意和象征以及民族心理的把握有机结合起来,采用暗示和寓言的策略,从本土文化中演绎文学的构想并注入诗意的因素,力图凸显传统与现代接壤的特质。     

俄军心理服务工作

俄军认为,精神心理保障作为一种独立的保障形式,与作战保障、后勤保障和专业技术保障一起构成武装力量的保障体系.俄军充分发挥心理工作在部队建设中的积极作用,其提高精神心理保障水平的相关做法,值得我们借鏊.     

努力提高基层政工干部心理服务工作能力

加强军队心理服务工作,保持官兵心理健康,对增强部队凝聚力战斗力有积极意义.基层政工干部应深化对心理服务工作认识,准确把握在做好心理服务工作中的职责和定位,正视基层单位心理服务工作所面临的矛盾和困难,增强基层政工干部心理服务工作能力素质.