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51.
在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带动学生畅游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感,使之振奋,时而热烈地参与讨论,时而激烈地展开争论……这样的话,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人兴奋的感染力。教师之心与作家之心、学生之心,达到心心相印,情情相通,这也就是课堂教学中的感染艺术。  相似文献   
52.
“师者,传道授业解惑也。”作为教师,不仅要善于解答学生的提问,还要巧妙地向学生提问。教学实践告诉我们,教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题,将学生引入情境之中,容易激发起学习的动机,培养学习兴趣。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。  相似文献   
53.
这是我本人的一些粗浅体会,不一定适合每一门课程和每一位教师,敬请大家批评指正。  相似文献   
54.
搞好初、高中物理教学的衔接,降低初、高中物理的学习台阶,历来都是高中的一项重要的教学工作。初中生升人高中以后,“物理难学”似乎成了中学生长期以来的普遍呼声,高一物理教师应如何尽最大的努力帮助学生渡过难关,尽快的适应高中物理学习,在这我谈谈我自己的一些体会。  相似文献   
55.
利用线谱对参数建立了针对紫外光通信的语音参数补偿模型,采用基于LSF参数奇偶采样插值方法和丢失能量线性补偿法,对样本的丢包补偿前后相关系数和音质进行了对比.仿真结果表明,前后帧的中值补偿替代丢失帧的参数效果最好;该方法简单有效,对语音质量有较大改善.  相似文献   
56.
深入学习实践科学发展观活动.是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是全面落实建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要.也是国有企业特别是军工外贸企业发展的迫切需要。  相似文献   
57.
12月10日,国防科工局召开机关司局级以上领导干部会议,传达学习中央经济工作会议精神。国防科工局党组书记、局长陈求发主持会议并讲话。国防科工局副局长孙来燕.黄强,中纪委监察部驻国防科工局负责人李东海等领导出席了会议。  相似文献   
58.
根据中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署,国防科工局高度重视,精心组织,制定了详尽的学习实践活动方案,成立领导小组及办事机构,迅速组织传达学习工作。  相似文献   
59.
豫夫 《环球军事》2008,(19):36-37
近日,台“国防部”.重新修正台军军职人员“公余进修”执行作法,鼓励台军干部参加CEO学习。“国防部”还将于9月底前分区举办“公余进修精进作为说明会”,召集旅级以上单位人事主管及承办人详细解释具体的实施细则。这也是台军继2002年推行军官“终身学习”活动后掀起的又一学习高潮。  相似文献   
60.
采用电液伺服材料试验机的位移加载方式,对金属橡胶/橡胶复合叠层耗能器进行动态试验研究,结果表明:耗能器的恢复力同时受频率和振幅的影响具有非线性迟滞特性。在此基础上,结合理论分析建立耗能器的动力学模型,提出一种参数分离识别法,辨识出模型中的未知参数。将辨识结果与试验曲线进行对比,结果表明,所建模型可靠,且参数识别精度能够满足工程应用的要求。  相似文献   
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