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校企合作协同育人是助力职业教育高质量发展的一种重要走向,目前,企业的党团建设普遍都较为薄弱,高校作为产教融合的主导力量,党建共建则是校企合作制度化建设的最优做法,也是深化双方合作机制的需要,高职院校的党团建业务体系及工作运转流程较完善,在校企共建模式下,主动协助企业推进党团组织建设,创建“双向育人”党建新模式,规范和提升企业基层党建工作能力和水平,以适应新的人才培养需求。 相似文献
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河北某陆军预备役炮兵团按照“发挥协调作用,融合军地资源,坚持共享共建,推动科学发展”的思路,充分利用驻地经济社会发展有利条件,探索军民融合式发展的路子。首先,着力在应急力量联建联训上下功夫。把军事斗争准备融入地方应急能力建设范畴,整合军地应急资源。一是应急指挥体制的联合。协调驻地应急办,吸纳公安、安全、林业、水务、地震等有关职能部门,组建军地合一、分工协作的联合应急指挥体制,遇有应急情况,整体联动,协同处置。 相似文献
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太原市杏花岭区人武部继承光荣传统不动摇,推进双拥工作谋创新,他们在双拥工作中坚持做到“四个纳入、五个亲自”,即把双拥工作纳入军地重要议事日程、纳入经济和社会发展总体规划、纳入领导任期目标责任制、双拥工作经费纳入年度财政预算; 相似文献
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陕西省大荔县人武部根据省军区关于开展"一部一乡镇"平安共建活动的要求,与大荔县羌白镇建立平安共建点,积极组织民兵参加社会治安综合治理,为营造良好环境、构建和谐社会发挥了重要作用。他们针对该镇人口多、面积大、治安难点多的实际,协调地方公安部门健全完善处置突发事件预案,指导镇政府、派出所建立了“镇村配套、专兼结合”的联防应急体系, 相似文献
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