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111.
曾泳泓 《国防科技大学学报》1990,12(3):63-69
本文研究了环中卷积的快速计算问题,讨论了计算域中卷积通常使用的Wino-grad 短卷积算法、快速富里叶变换算法以及多项式变换算法对一般环中卷积计算的可适用性。特别地,对应用广泛的矩阵多项式乘积、矩阵卷积及多项式卷积计算提出了比直接计算快得多的算法。 相似文献
112.
基于灰色区间关联决策的海上编队反导威胁评估 总被引:1,自引:0,他引:1
如何对舰艇编队的来袭导弹威胁程度进行科学的评估与排序,是防空反导指挥中的重要环节.目前威判中常常考虑最大值所提供的信息,存在结果失真的情况,所以采用区间数来表示更有现实意义.分析了舰艇编队多目标威胁评判的指标体系,据此给出了影响目标威胁的主要因素,并给出了主要因素的隶属函数,将区间数和灰色理论结合,构建了灰色区间关联决策模型并应用于多目标威胁排序中,实例计算分析表明,所提出的方法较好地解决了多目标多指标问题,对舰艇编队反导威胁判断提供了一个有效的参考处理方法. 相似文献
113.
张齐万 《兵团教育学院学报》2007,17(2):70-70
一、业余锻炼内容的确定与实施为了制定切实可行的锻炼计划,首先要对每一位学生的身体素质有个较为全面的了解和掌握,其次根据每一位学生的特点、兴趣和爱好确定训练的内容,做到心中有数,制定出合理的锻炼计划。我通过对学生跑、跳、投掷三大类项目身体素质的测试,进行全面深入 相似文献
114.
针对参考卫星运行于圆轨道的编队飞行,分析了J2项摄动的影响.在此基础上提出了一种方法,通过调整环绕卫星的半长轴,大大减小了J2项摄动对编队飞行的破坏作用.此外,基于冲量假设估计了编队保持的代价.数值结果表明,调整长半轴的卫星编队可以长期保持,节省了大量的控制燃料. 相似文献
115.
王保安 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(5)
针对军校大学生对部队组织指挥战斗接触少,基础差,学习有难度的情况,总结探讨出一套由易到难,循序渐进,逐次提高的阶梯式四步教学方法。该方法重在诱发学生自学的积极性和创造性,以培养锻炼学生组织指挥战斗的综合能力,对提高边防战术教学质量,有一定的指导意义。 相似文献
116.
个人在追加教育再投资时,通过还本年数和实际计算出的投资报酬率,对投资的经济效益进行分析。个人接受更高层次教育后的总效用除收益差额外,还有溢出的外部经济效果、心理满足效用,而且对社会的贡献增多。 相似文献
117.
118.
张富中 《兵团教育学院学报》1999,9(4):116-117
实际教学中.关于解无理方程可能产生增根的原因.有时只把它归结为使得方程有理化因式等于零的根,而把方程有理化后,因未知数允许值的范围扩大从而有产生增根的可能性子以忽漏。为此,就无理方程在教学中的几个问题.浅谈点滴教学体会,以供参考: 相似文献
119.
李晓明 《国防科技大学学报》1991,13(2):59-67
文中对开普勒轨道方程中的经典f、g 级数进行修正,使其适用于考虑主要带谐项的摄动情形,克服了f、g 级数仅用于开普勒轨道短弧段的限制。公式的推导借助计算机完成。使用此方法所得结果与使用数值积分方法所得结果比较:该方法速度快、精度高、可直接得到连续的状态。该方法简洁有效,在航天导航和制导领域具有很大实用价值。 相似文献
120.
董晓光 《国防科技大学学报》1991,13(3):97-99
本文先证明如下定理:“对于每一个非负整数p,亏格为p 的图的色数可以是任意整数m, 2≤m≤[7+(1+48p/2)].”然后,据此定理得结论:当m≥3,要找到m—色图的充分必要条件基本上是不可能的,即使不说根本不可能。 相似文献