注重人武系统人才培养

建军作战,人才为本。人武系统各级党委和政治机关,必须把培养人才作为加强民兵预备役建设之本,提上十分重要的位置。首先,要牢固树立人才是第一资源的思想,树立抓人才就是谋发展、谋打赢、提升战斗力的观念。其次,要通过各种形式和途径培养提高人员素质。积极选送干部到院校“充电”,加大培训力度;注重立足岗位交任务、压担子,在实践中锻炼提高。再次,要努力营造人才脱颖而出的良好氛围。以识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的办法,举才荐贤,广纳群贤。创新人才工作机制,用事业造就人才,用环境凝聚人才,用机制激励人才,创造一个“人…     

构建军地一体后备力量快速动员机制“五要”

构建军地一体的后备力量快速动员机制,是适应未来作战需要、提高后备力量快速动员能力的关键环节,是实现国防动员平战结合的具体举措。根据后备力量建设实际,当前构建军地一体后备力量快速动员机制必须在指挥机构、指挥平台、人才队伍、保障渠道和法规制度上下工夫、求突破。要建立军地统一的指挥机构。后备力量快速动员应在本级国防动员指挥机构的统一指挥下组织实施,必须按照“集中统一、平战一体、反应快速”的原则,由党政军领导共同组成权威高效的国防动员领导机构。要赋予国防动员委员会领导和指挥国防动员工作的职能和权利,强化其领导…     

在学习贯彻“三个代表”重要思想上求深入务实效

近年来,我们按照中央、军委、总政关于深入学习贯彻“三个代表”重要思想的指示要求,认真抓好“三个代表”重要思想的深入学习。实践中,我们注重从不断激发学习动力、科学完善学习机制、切实搞好服务保障等方面入手,努力用创新理论指导工作开展,有力促进了分区部队和民兵预备役全面建设。     

建立健全“多维联动”的立体教育机制

实践证明,即使同一内容的教育,在不同时机场合、用不同方式方法、让不同对象来讲,效果大不一样。因此,必须努力探索形成“多维联动”的立体覆盖和渗透机制,把一切有利条件、有益资源和有效手段都充分利用起来,因时、因势、因地制宜搞教育,按照计划但不拘泥于计划．抓好课堂但不拘泥于课堂,用好教材但不拘泥于教材,做到“处处是课堂、事事作教材、时时有教育”．在各种积极因素的“联动”中增强渗透力。     

时刻准备打硬仗——河北省沧县人武部聚力强化民兵应急能力纪实

近年来,河北省沧县人武部党委积极发挥战斗堡垒作用,"一班人"针对未来可能担负的应急抢险任务,带领所属干部职工和民兵队伍,以能打仗、打胜仗为目标,以人员稳定管用、装备配套能用、方案利学实用为目标,积极推进民兵反恐维稳、森林防火、抗洪抢险、抗震救灾4种应急能力建设,打造民兵应急拳头力量。2013年,该人武     

从一次性筷子说开去

一次性筷子,顾名思义就是吃饭后扔掉的筷子。只用一次,不用第二次。在饭店、食堂吃饭时会经常见到。目前,日常生活中一次性的厨品很多,如一次性杯子、一次性衣服、一次性牙刷等。近来,美国的军事理论界提出了"一次性作战理论"的口号,强调一种作战理论只能指导和运用于一次作战实践。随着军事技术,特别是信息技术的发展日新月异,作战理论的更新周期大     

营造氛围 建立机制——记陕西省宁陕县县委书记陈伦宝

陕西省宁陕县县委书记、县人武部党委第一书记陈伦宝,心系国防、情注武装.以高度的政治责任感认真履行第一书记的职责,像抓经济建设一样抓好国防建设,积极为武装工作办实事、解难题。任职3年多来,宁陕县的武装工作一年一个新台阶。     

美不想再为“世界大战”埋单？

4月6日,美国国防部长罗伯特-盖茨正式宣布停止购买最尖端的F-22“猛禽”战斗机,并取消一系列昂贵的高技术武器采购项目,以便将更多的资源投入到阿富汗反恐战争中。国会的批评者们说,盖茨提出的——揽子军费预算计划削减了过多武器装备和训练项目,不仅让美国未来安全受到威胁,还使众多军火商面临裁员的危险。     

试析9·11事件后日本的反恐

9·11事件发生后,日本作为关国的亲密盟国,积极响应并加入到美国领导的世界反恐战争中,不但修改和新订了不少法律法规,而且还向国外派出了武装力量,同时通过一些组织、会议和条约与利益相关国家达成共识,参与反恐。然而,日本参与反恐除了打击恐怖主义,保护本国安全以及维护地区和世界稳定外,还意图通过反恐向外辐射影响,提升自身国际地位。     

着眼安全思良策 多法并举促发展

为推动部队安全管理工作的制度化、规范化、科学化,更好地促进团队全面建设和安全发展,重庆某预备役团通过教育引导先行、疏堵齐抓并举、预防机制保障等方法,全面加强部队的安全管理。他们针对部队预编人员居住分散、思想活跃的实际,先后走访了驻地有关部门和单位,了解社会综合治理情况,