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281.
282.
开展反恐怖主义教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
2002年3月12日,江泽民同志参加了九届全国人大五次会议解放军代表团的讨论,并发表了重要讲话。他在讲话中明确指出,要把反恐斗争纳入军队的职责范围,搞好针对性训练,协助地方严厉打击各种形式的恐怖活动。当前,部分官兵对恐怖主义还程度不同地存在着一些模糊认识,对反恐斗争的形势、军队在反恐斗争中的职责、恐怖主义产生的根源等问题认识不清,对“东突”恐怖势力的性质看得不透,等等。进行反恐怖主义教育,澄清官兵的模糊认识,对做好反恐斗争准备,确保部队关键时刻能够拉得动、用得上、起作用,有着重要的现实意义。(一)进行反恐怖主义形势教… 相似文献
283.
一艘外貌酷似航空母舰的大型军舰,突然出现在敌近岸海域,舰上的海军陆战队员在垂直/短距起降飞机近距离火力支援下,一部分乘坐直升机从天而降,另一部分乘坐气垫登陆艇,两栖装甲车,两栖坦克等水上登陆工具劈波斩浪冲上滩头。瞬时,从空中,海上,以迅雷不及掩耳之势,向敌方海岸全纵深,多点,多地域,发起迅速猛烈的两栖攻击——这就是两栖攻击舰执行两栖作战时的真实场面。 相似文献
284.
2001年10月11日早晨,美海军“华盛顿”号(CVN73)航母上气氛十分庄严肃穆。4名海军预备役人员完成了每年为期两周的现役训练。 这4名海军预备役人员是基南、莫尼卡、尤金和克里斯,隶属于驻纽约州加登城海军陆战队分遣队的海军卫生兵。 在这两周里,“华盛顿”号成了他们的避难所,使他们暂时远离了作为纽约全职专业医护人员所不得不而对的惨境,远离了悲伤和恐惧。 相似文献
285.
286.
反战争动员,是指破坏、阻止和干扰敌方战争动员准备与实施的军事和非军事行动。高技术条件下局部战争反动员的要素多、范围广、综合性强,决定了反战争动员应遵循“整体谋划、系统实施、确保重点、协调一致”的原则。反战争动员,既可以电子干扰、信息欺骗、心理攻击等软杀伤手段实施,也可以远程突袭、精确打击、火力压制和特种作战等硬摧毁方式进行。组织实施反战争动员,有利于削弱敌国防实力、潜力转化以及持续作战能力。高技术条件下的反战争动员,是智力战与体力战、信息战与火力战、经济战与外交战的统一,系统性、整体性强,在组织实施反战争动员过程中,应重点把握以下几个关键环节: 相似文献
288.
介绍了一套为γ射线监测仪表检定及核动力装置辐射防护与监测设备研制、屏蔽材料性能试验服务的γ辐射试验装置.同时给出了该试验装置γ辐射场的测试结果. 相似文献
289.
分析了常规作战对水面舰艇攻击的3种模式,给出了各攻击模式及水面舰艇生存能力综合评定的解析和模拟模型.并用其对国外某型导弹驱逐舰生存能力进行了定量评估,结合定性分析得出了有益的结果. 相似文献
290.