“研究性学习”教学初探

研究性学习是近年来国际教育机构倡导的新的学习理念和学习模式。它是一种通过研究某些课题来学习某些知识,生成某方面能力,提高某方面素质的一种教学活动。目前,研究性学习因其灵活性强、自主性高而越来越受到教育界的重视和学生的欢迎。     

强化国防动员机构建设的一点看法

目前,各大军区和县以上人民政府都相继成立了国防动员委员会,下设了各办事机构,这对于有效地指导国防动员建设起到了极为重要的作用。但     

并联机构奇异点的运动分岔研究

采用静态分岔理论研究一般并联机构在奇异点处的运动分岔现象。通过约束方程研究了几种简单机构在驱动奇异和末端执行器奇异下的不同分岔类型,并研究了机构参数对分岔性态的影响。指出非持久性奇异分岔可以通过调整机构参数转换为持久性奇异分岔,从而克服机构在奇异点邻域内的运动不确定性。     

电磁斥力机构运动特性的试验研究

为了真实反映电磁斥力机构的运动特性,有效验证仿真模型的正确性,首先建立了基于5 000V电磁斥力机构样机的二维仿真模型。然后,分别采用压电式加速度传感器、磁栅式位移传感器以及直线位移传感器对样机的运动轨迹进行实测,通过仿真结果与几种测量结果的对比,验证了后两种测量手段的准确性与可靠性以及基于Ansoft有限元仿真软件建立的二维仿真模型的正确性。最后,高速摄像完成了对机构样机的微观动态观测,同时分析出机械件加工和安装的不精密是导致试验波形出现不同程度上翘的主要原因。     

导弹旅“快速出击”

从江南驻地快速机动,挺进戈壁大漠砺剑,导弹发射成功的喜悦还没来得及分享,官兵们迅即挥师数千公里挺进南国深山,与另一支王牌劲旅展开对抗厮杀。日前,第二炮兵某导弹旅举行的一场跨区演练悄然进行……     

“金牌操作号手”——第二炮兵某旅一级军士长王忠心速记

号手,战略导弹部队的基本火力要素,火箭兵方阵中一个神圣而又骄傲的名称。导弹发射前,指挥员一句“号手就位”,即意味着长剑列阵,蓄势冲天。     

要改变人武部在国防教育中唱“独角戏”的局面

《中华人民共和国国防教育法》规定,"地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育"。中共中央、国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》也明确指出,"各级国防教育领导和工作机构要认真履行组织、协调和指导国防教育工作的职责,充分发挥职能作用"。     

扑翼UUV前肢驱动机构设计

通过对海龟前肢运动特点的分析和研究,对扑翼进行受力分析,充分利用惯性与流体力的作用,基于Unigraphics软件,实现前肢扑翼驱动机构的虚拟样机设计,简述此机构的周期运动过程,通过计算与仿真得出其粗略的推进力曲线及驱动电机参数,验证了机构的合理性。     

“神奇射手”李卫成

风沙中开炮百发百中,黑夜中射击炮响靶落。够厉害吧,他就是我们连队的代理排长。"瞄准完毕,可以装填!""装填完毕,可以发射!""各号请注意,准备发射!""炮弹准确落入射区!""李卫成,好样的!"厂家领导拍着李卫成的肩膀称赞道。李卫成何许人也?我们连队二排代理排长,四级军士长军衔,连队名副其实的"神奇射手"。今天我     

“海空舞者” 美国海军“标准”系列导弹(上)

"标准"导弹是美国海军武库中最成功的导弹武器之一,被看作"宙斯盾"舰艇的支柱和美国舰队的"守护神",还有"空中威胁的终结者"、"弹道导弹的克星"等说法。自20世纪60年代末投入服役以来,"标准"导弹经历了漫长的演变和发展过程,相