晋西机器：坚持以人为本立足科技兴企

晋西机器工业集团有限责任公司全面贯彻落实科学发展观和"四个坚持"方针,积极适应国防建设和国民经济发展需要,正确处理任务与能力、军品与民品、科研与生产、国内市场与国外市场、企业发展与人才队伍建设等各方面关系,呈现快速发展势头并取得较好的经济效益。在几年的发展历程中,企业立足自身实际,全力推进体制创新、机制创新、科技创新和管理创新,充分发挥科技在企业发展中的引领和支撑作用,取得了较为明显的成效。     

把风飞留住——国防科技工业风力发电产业发展思路研究报告

半个世纪来,能源短缺引起了各国政府的高度重视。开发利用可再生能源已成为各国政府经济发展与安全的重要工作。风能由于本身的特点优势及关键技术的突破,已在世界各地尤其是发达国家得到了较充分地发展。近20年来,随着并网风力发电机组的出现,更促进风机制造业的高速发展。1994～2001年,世界风电总装机容量平均以年增长率30%以上的速度增长,2006年底,全世界风电总装机容量达到7500万千瓦,同比增长26.6%。预计2020年风力发电将占世界电力总量的12%,成为电力行业中增长最快的朝阳产业。     

用人才增强军工活力

军工企业要落实科学发展观,实现跨越式发展,就必须制定"人才兴企"战略。美国的"钢铁大王"卡内基曾经说过:"你可以把所有的工厂、设备、市场和资金全部夺走,但是只要保留我的机构和人才,几年以后.我还是钢铁大王。"这就深刻地说明了人才     

物理期末考试复习的反思

期末考试它能激励学生学习,促进学生对学过的知识更为系统化,促进学生能力的提高,因而提高期末复习质量,有利于学生发展,提高学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性。大多数老师重视基础知识的复习,强化薄弱知识的复习,但最终的考试仍旧不够理想,甚至一些原题,学生依旧做错,     

浅谈初中英语任务型教学

一、任务型教学的由来任务型教学是二十世纪八十年代外语教学者经过大量研究和实践提出来的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是二十年来交际教学思想的一种发展形态,以具体的任务为学习的动力或者动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。在教学过程中,教师围绕特定的交际目的和语言项目,设计出可操作性强的、任务化的教学活动,运用学习任务组织教学,强化语言实际应用的过程,充分体现了语言的交际本质,学生通过多种语言活动完成任务,达到学习语言和掌握语言的目的。二、任务型教学怎样设计(一)对教师…     

新中国兵役制度发展沿革的历史考察

新中国建立后,我国兵役制度进入新的发展时期——以义务兵役制为主体的时代。50多年来,中国兵役制度经历了渐次改革和完善的过程,逐步形成了"义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度"。本文通过对兵役制度发展沿革的历史回顾,梳理了新中国兵役制度的发展脉络,对新中国兵役制度的历史地位和未来的发展方向作了分析和思考。     

装备保障能力生成模式研究

信息技术的飞速发展和战争形态的演变对传统的装备保障能力生成模式造成猛烈冲击,迫切需要构建适应未来作战需求的新的能力生成模式.阐述了装备保障能力生成模式的内涵,分析了传统装备保障能力生成模式的特点与不足.并针对未来作战需求,从思维形式、构成体系、实现途径等几个方面对信息化条件下我军装备保障能力生成模式进行了初步探讨.     

探索以信息化为手段建立高效的火工品标准化工作模式

随着世界新军事变革,武器装备对火工品技术提出了新的要求,探索新的火工品标准化工作模式成为现实的需要。本文提出了以信息化为手段建立高效的标准化工作模式的二阶段构想。第一阶段:建立标准服务局域网;第二阶段:建立基于VPN的工作流和视频会议的异地标准审查签字和评审平台。     

开拓创新,不辱使命,为创办精品期刊而努力奋斗——《海军工程大学学报》创刊30周年献词

光阴荏苒,岁月如歌,三十年的春风化雨,三十载的耕耘开拓,《海军工程大学学报》(以下简称《学报》)随着祖国改革开放和我军建设迅猛发展的步伐,由在时代大潮中闪动的一颗亮点,逐渐演化成长为一颗璀璨的星星。在喜迎党的“十七”大和我军建军80周年这一庄严而喜庆的时刻,《学报》     

运用矛盾论原理 科学谋划武器装备发展

武器装备从无到有,从低级向高级发展,直至发生质的跃升,都是其矛盾运动规律的要求,也是内在和外在矛盾运动的结果.文章阐述了武器装备发展中的矛盾规律及其内涵,提出运用武器装备发展过程中的矛盾规律,科学谋划武器装备发展.