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931.
盘毅 《国防科技》2001,(4):76-79
新概念武器中的非致命性武器概念在短短数年已被军事和政界人士广泛接受。冷战的结束、军事格局的变化和战略重点的转移,确立了非致命性武器在军备发展中的特殊地位。非致命性武器(Non lethal weapons)是指杀伤威力比较低的那一类武器,有的资料将其定义为“低杀伤性武器”(less lethal weapons),其作用原  相似文献   
932.
周义 《国防科技》2001,(2):10-13
2000年上半年,印度首先通过租赁方式使用俄罗斯空军的两架A—50预警机进行了为期一个月的远程预警和目标跟踪飞行试验。同时,有报道称印度最终将租赁4—6架俄空军A—50预警机,使其具有对邻国境内300千米的空中和地面目标进行侦察和监视的能力。另据以色列《国土报》报道,印度正与以色列协商购买“猎鹰”式空中  相似文献   
933.
长期以来,台湾在“对外交往”中,以花巨额的美元为媒介,投注大量的人力、物力和财力大搞“务实外交”,实为“金钱外交”,以拓展“国际生存空间”。台湾前总统李登辉在去年元旦祝词中表示,台湾要积极争取加入国际组织、扩大对外关系,  相似文献   
934.
江主席“七一”重要讲话,是一篇具有里程碑意义的马克思主义纲领性文献。《 讲话》有30多处论及“创新”和“创造”,可以说,通篇贯穿着与时俱进的创新精神。推 进军队政治工作创新,必须把握江主席的一贯思想,深刻认清创新不仅是一个国家和民族发 展进步的不竭动力,同样也是加强和改进政治工作的不竭动力。用江主席“七一”重要讲话 精神指导政治工作创新,必须牢固确立“三个代表”的指导地位,坚持用“三个代表”重要 思想来筹划政治工作全局,来解决政治工作中的重点难点问题。当前,尤其要通过“七一” 讲话的重大理论创新成果的学…  相似文献   
935.
李军  张全祥 《政工学刊》2001,(10):12-13
“双争”中的“问题论”,是导致组织生活质量不高的重要原因。 要提高 组织生活质量,就必须纠正思想认识上的偏差,实施辩证科学的评比方法。先进单 位数量的限制,必然要求“双争”的高标准。由于在具体操作中的主客观因素,致使一些支 部为取得“荣誉”,自觉不自觉地遮丑护短,掩盖问题和矛盾。有的认为“先进就是不出问 题,出了问题干得再好也没戏”;有的即使出了问题,为了“撑门面”,采取隐情不报,大 事化小,小事化了;有的甚至寻找“靠山”,搞“暗箱”处理。因此,要使支部在正视问题 中干工作,在主动暴露矛盾中求发展,不…  相似文献   
936.
兵团应以积极的市场经济战略挑战大开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
兵团应抓住实施西部大开发战略之机,以市场经济战略积极参与挑战。西部大开发战略与以往的开发大西北不同,兵团应以市场经济为基础,创立新的经济体制;以市场为导向,确立大开发战略;以富民政策为根本确立新的大发展思想;以可持续发展为前提,确立全新的发展思路;以小城镇建设为依托积极发展兵团经济。  相似文献   
937.
随着社会经济的多元化发展,市场经济的浪潮不断冲击着广大农村。农忙结束,青年民兵们纷纷离乡到外地打工。如何抓好这些外出民兵的思想政治工作?近几年来,施甸县保场乡武装部在这方面作了一些有益的探索。  相似文献   
938.
相当长的一段时间里,人们对“质量”的理解是定位在一组具体的指标上,比如一种产品的机械性能,形位公差,光洁度等性能,达到了规定的标准和特性就等于产品合格,质量过关。如今,人们从多个角度理解质量的基本含义,并且给质量一个简明的定义:“适用性,满足消费者的需要”。这看似简单的一句话,包含着一个受到许多条件约束的多目标问题。质量问题对人类社会有很大的影响。一、质量的社会意义1、构筑质量保护大堤提高质量的社会意义强调质量对社会的深远影响。“在质量大堤的保护下生活”是质量的社会意义最精辟的表述。这一著名论断…  相似文献   
939.
《现役军官法》首次以国家法律的形式对军官的基本条件、来源和培训作了明确规定 ,有利于提高军官队伍的整体素质 ,同时也对我军院校教育提出了更高的要求。顺应世界军事教育发展的大趋势 ,拓宽选拔培养军队建设人才的途径。面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势 ,我军要掌握未来军事斗争的主动权 ,关键是要培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才。而仅依靠军队自己培养干部已不能满足部队对高素质人才的需要 ,必须拓宽选拔培养军队建设人才的途径。《现役军官法》明确了军官来源的四条渠道 ,特…  相似文献   
940.
调整心理状态 提高校对质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
校对者的心理状态对校对质量起着非常重要的作用.人处于正常的心理状态下,感觉清晰、思维敏捷、行动准确,从而能快速、高效地完成任务;若一旦跌入误区,就很容易出错,或者工作效率下降.在校对工作中必须注意克服一些心理误区,消除影响感知和思维准确性的因素,从而提高校对质量.  相似文献   
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